初中作文 甜蜜的糖怎么写(初中作文 甜蜜的糖)

更新日期:2024-05-14 07:55

第1篇：甜蜜的体验--记叙文-初中-1200字

温联

3月13日下午，阳光明媚，暖意浓浓，我们像春天的蝴蝶飞进了浏河古镇。一众小红帽，吸引了无数游人的目光。

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沿着北市梢一直向南，大家跟着融媒体中心的老师，先去参观了“糖先生”的店。坐东朝西，十几平方的小店，各式各样的甜点琳琅满目：芝麻饼、绿豆糕、板栗酥、梨膏糖…豆沙青团子和猪油米花糖还是现场制作，可以免费品尝。

温联

各种甜蜜绊住了小伙伴们的脚步，大家情不自禁地淘起了自己喜爱的小玩意儿。门口那一堆晶莹剔透五彩缤纷的棒棒糖引起了我的兴趣，我情不自禁地抽出了一根。

温联

“快走!做糖画去咯!跟着人流，我们蜂拥北上。在“郁宏达美术馆”的前面，一个三十多岁的阿姨正向我们热情招手。她发丝齐肩，头顶一个大丸子，上面插了一支发簪，金光闪闪。她穿着黑色长裙，红色的斜襟上衣印着漂亮的白色花纹，很有些民间艺人的风采，。摊位上插着好多糖画的样品，小狗、小猴、小蝴蝶、小牛，嗬!连奥特曼都有。

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我们排好队，阿姨叫我们先想好自己想要个什么样的，她会尽力帮忙，也可以自己动手。“我要奥特曼!”“我要小猪佩奇!”“我要小老鼠!”“我要吃老虎!”哈哈哈，大家都笑了。“阿姨我要个蔡徐坤!”一个男孩清亮的声音传来，人群里又是笑声一片。

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“我们想要自己画!”一个姐姐站在那儿，她要画兔子。我看到阿姨神色泰然地操起一个半圆形的铁勺，舀了几块透明的东西，放到左边电磁炉上的一个小锅里。噢，加热!一会儿，糖块变成了金红色的糖稀。大家全神贯注地看着这一切。看到姐姐有点胆怯，阿姨把着她的手在不锈钢板上开始作画，随着手臂的不停摆动，起起落落，一只活灵活现的小兔子出现在了大家面前。下一步，阿姨拿出一根长竹签，在锅里蘸上糖水后，把它按在糖兔子上面，用刀背从南到北轻轻拍了几下。仅仅过了两三秒钟，姐姐就把糖画高高举起来了，四周响起了热烈的掌声。

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有个小哥哥要画凤凰，阿姨也帮他完成了心愿。我站在他对面，看得最清楚。作画的时候不可太性急，勺子要轻轻晃，慢慢倒，糖水一下子倒太多，结果就糊了，只能一次次重来。凤凰虽然富丽堂皇，但真的是费时费料，糖水差不多用了兔子的两倍呢!

温联

有人画凤，有人就要画龙了。这不，龙头、龙爪、龙尾巴应有尽有，栩栩如生，连龙鳞都清晰可辨，举起来就是一条舞动的飞龙。

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……

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时间一分一秒过去，两个小时所剩无几了。一看队伍还有那么长，老师果断地决定，不能再画龙画凤了，小牛小羊还可以，要保证每人都有收获，实在要画龙也只能是迷你型的了。

温联

不行!这可不行!简化的不行!糖画的制作过程从头到尾我都看了个遍，快到点了，属龙的我早就看中了摊位上那个大气磅礴威武帅气的样品，虽然断了根龙须有些美中不足，能抢到最后一个也算不错。场上开启了抢购模式。

温联

夕阳西下，我们满载而归。车上有人对着自己心仪的作品细细欣赏，有人在偷偷品尝，有人先尾巴后仙桃，把孙悟空舔了个精光。坐我旁边的一个小男孩儿，我问他你的这个是个啥?他回答我，我是自己画的，我也不知道是个啥，现在啃成四不像了。哈哈…我呢，终究没忍住，龙王爷啊，片甲不留。甜啊!甜到心底里去了!

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妈妈开车到电视台来接我了，她问我今天都干了些什么，有何收获。我一本正经地回答：“学非遗做糖画，妙手生花甜在心里。太仓日报小记者熊美琳报道!”

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妈妈笑了，我也笑了。

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第2篇：相处的时光作文-话题-初中-900字

证国

时光之美，正是童年。

证国

童年的甜蜜是大白兔和硬话梅糖。牙齿里似乎总缺少一种甜的味道。也不能说是缺少，应该是不满足吧。小时候的奖励，是妈妈糖罐里的“大白兔”。糖罐放在两米高的酒柜里，对于我来说好像居于云端。拿到糖后的第一件事不是撕开包装塞进嘴里，而是小心翼翼地将糖纸展开摁平。奶糖总裹着一层薄薄的透明衣，人口即化，妈妈告诉我这层是糯米纸，防止糖和糖纸粘连的。每每我都觉得这层神秘的糯米衣比浓浓奶香味的糖更吸引我。妈妈总是奇怪，觉得“大白兔”是她们小时候的记忆，她不知道这神秘的薄膜于我是多么的稀罕。外婆也爱吃糖，她喜欢的是酸酸甜甜的话梅糖，那糖纸的包装是深紫色的。渐渐地，我也迷上了话梅糖。只要我一去外婆家，总能看到外婆给我专门准备的“紫色小精灵”。吃后，我将糖纸收集到盒子里，于是这些小纸片随时飞进我的书本里畅游，让我的书本总是被这酸甜味浸泡着。糖纸书签的习惯至今被我保留着，那份甜也在我的味觉细胞上烙下最美的记忆。

证国

童年的游戏是空竹和皮筋。七岁进小学，放学、课问，拉上自己的好伙伴，就去操场上撒野了。女孩子跳皮筋，男孩子抖空竹。皮筋的颜色如同天上的彩虹，所以每个女生都会有至少三四根属于自己幸运色的皮筋。我们将皮筋系在两棵大树上便开跳了。“燕子翻”、“牡丹开”、“鲤鱼跃”，花样繁多。时间久了，皮筋换了一串又一串，口中的童谣也流传到下一个年级。空竹则是男孩子们的强项，女生们躲得远远的，心惊胆战，担心空中翻腾着的空竹不能落到线上，但自信的男孩们总带给我们一次又一次惊喜的尖叫。

证国

童年的出行是自行车。上学、回家路上的30分钟是我每天最大的享受。清晨，披着金色的阳光，伴着鸡蛋饼、葱包烩儿的早餐味，大人的自行车后座上载着嘴里塞满食物还聊个不停的我。从家到学校的两个街区，闭着眼我都能感受到自行车载我到哪儿了：刚过了卖油条烧饼的早餐摊，闻到那一片盛开的栀子花，听到小鱼在西溪河里的翻跃?柳树成荫，我在车上，赏着春景；烈日如火，我在车上，赏那夏日；落叶纷飞，我在车上，看那秋色；傲骨红梅，我在车上，身披冬雪。这一辆玫红色的自行车，大人载着我，从幼儿园到小学毕业，它褪了色，掉了漆，陪我10年。

证国

时光真美，难忘童年！

证国

第3篇：温暖的日子_“_____的日子”初三半命题作文-命题-初中-600字

同学间三年的友谊浓郁醇香，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐无所不谈，甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论;我们在一起打篮球、踢足球，满场飞奔。快乐，大家分享;困难，一起担当。幸福就是这样吧！真的，那段温暖的日子生活很甜。初中生活有酸。

每当考试不及格，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份真挚的馈赠，每当我因考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样，每一次的酸楚，都会给我一次警示--“酸，我不怕！”初中生活很苦。为了最终的目标，为了未来的梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵;晚10点了还不肯休息，为的是不把今日的工作留到明天。

白天，“语、数、政、外、理、化、生”，课课都有作业;晚上，秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。唉，累死了！想想电视上的世界杯，却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头。

初中生活，真累！初中生活，让我品尝人间的酸甜苦辣，也态百味。那段温暖的日子，又酸又苦却又有甜，付出总会有回报。当我轻松地将试卷答完，为自己的初中生活画上一个句号时，暮然回首，原来一切都那么值得回味。

现在，我即将告别那段温暖的日子，不过，我将会带着这美好的回去，勇敢的去面对未来的。

第4篇：《心中的糖果树》-记叙文-初中-900字

每当我站在窗前眺望，看到那些比我年幼的小孩在一起嬉戏玩耍时，我就会想起以前在西场小学的快乐时光。

6年前，我跨进了西场小学的大门。我见到了陌生的老师，陌生的同学，陌生的学校。

当我惶惶走上楼梯时，看见了一位扎着马尾巴的“大姐姐”。我顿时不知所措，脸红到了耳根，不知道该说些什么。这时，“大姐姐”走到我面前，笑眯眯地对我说：“小朋友，你好呀！“她弯下腰来，轻轻地抚摸着我的头，说：“今年7岁吧？”我呆住了，怎么一看到我就能说出我的岁数，这也太神奇了吧！说完她轻轻地拍了拍我的肩膀，从口袋里拿出了一颗糖，递给了我，说：“要好好学习哦！”说罢，转身走了，我静静地看着她消失在楼梯口。她的话轻轻的，手柔柔的，一下子就安抚住了我那颗幼小的、惶恐的心。这个“大姐姐”给我的第一印象是——仙女。

之后，我才知道，那位“仙女大姐姐”，就是我后来的班主任——吴老师。

第二天，我带着那颗糖早早的来到了学校，吴老师看见了我，走过来，弯下腰，轻轻地对我说：“我给你的那颗糖，你还没有吃吗？”我听了，心里惶惶的，没敢作答。因为上幼儿园时老师说过，是不能把吃的东西带到学校里的。

老师似乎看透了我的心思，说：“没关系，这次就破例吧！”我这才放下心来，小声地说：“昨天妈妈告诉我，把树枝插到土壤里，还可以生根发芽。我就想，如果把糖果也种到土壤里，就会长成一棵大大的'糖果树’，等糖果树长成后，我要把树上的糖果全都摘下来，分给老师们和同学们！”老师听了，笑了。真没想到，老师也这么爱笑！她问我:“你真的想把树上的糖果摘下来，分给老师、同学们吗？”我看着她的眼睛，点了点头。“那好，我们一起种！”

于是，吴老师拉着我的手，到校园里种起了糖果。泥土，弄脏了我们的脸，但欢笑声已让我们把它忘却。

后来，吴老师陪伴我度过了四年的美好时光：她时而是我的知心大姐姐，帮我解决各种各样的生活疑难；时而是一本《百科全书》，教会我丰富的知识；时而又是我人生路上的灯塔，在我迷失方向不知所措时给我指点迷津……

虽然现在回想起来，觉得那时很好笑，但是，那棵在西场小学里还没有开花结果的糖果树，早已在我心中开花结果了……