我爱拉小提琴作文650字怎么写(我爱拉小提琴作文650字)

更新日期:2024-05-20 16:07

第1篇：我和小提琴的故事作文-叙事-六年级-700字

在我五岁那年，去听了一场音乐会，我看到琴童优雅地拉着小提琴，十个修长的手指像一个个轻巧的音符在弓子上、琴弦上划过，我就对小提琴产生了浓厚的兴趣。

我缠着妈妈要学小提琴，妈妈同意了，然后语重心长的对我说：“学习小提琴是一个坚苦而又持久的过程，你一定要努力，不能放弃。”于是，我就开始了我的小提琴生涯，虽然练琴非常苦，但我一直坚持不放弃。

还记的第一次学琴的时候，贺老师教我基本的姿势。老师让我把左手轻轻地贴在琴头上，右手握住琴弓，开始练习。拉着拉着，我觉得腰酸了起来，腿也有点疼，拉出的声音犹如在锯床腿。我对妈妈说：“这声音太难听了，我什么时候才能拉出优美的乐曲。”贺老师听到了，笑眯眯的对我说：“只要你坚持努力，先把基本功学好，拉曲子就不是问题。”我暗暗下定决心，一定要好好学，拉出优美的乐曲。

从此，我每天都抽出一段时间拉琴。拉琴的时候左右手都要配合起来，先开始我怎样都觉得别扭，指法总是不正确，拉出来的声音也不好听。但我一直坚持着，慢慢就找到了感觉。拉琴的姿势很正确，还受到了贺老师的表扬。

姿势正确了，我就开始学习五线谱和调性。那时我六岁，根本就不理解，五线谱经常背不出来，调性就更理解不了了。每次上课我都不想去，觉得太难了。贺老师知道后，他意味深长地对我说：“学任何本领都要付出艰难的劳动，否则将一事无成，理解不了，老师可以慢慢教你，不要放弃，一定可以学会的。”妈妈也在一旁鼓励我：“坚持就是胜利。”我点了点头，重新拉起小提琴。我想，只要经过努力，我一定能学会拉小提琴，想到这里，我又信心十足。

学琴至今已经有五年了，我已经能熟练的认识五线谱，而且能拉出许多优美的曲子。每天，我都要跟我的小提琴一起演奏、交流。

我相信我的学琴之路会一直延续下去，小提琴会成为我终身的好朋友。

第2篇：我学会了拉小提琴-其他-六年级-550字

我有许许多多的爱好，其中拉小提琴是我最喜爱的。也许，我对小提琴情有独钟吧！小时候非常羡慕那些小提琴演奏家能拉出动听的曲子。希望有一天自己也能穿上漂亮的礼服，在灯光闪闪的舞台上表演。五岁那年，爸爸妈妈帮我报名参加了小提琴班，就这样，我和小提琴结下了不解之缘。

拉小提琴的第一步就是要学会用脖子和肩夹住小提琴，还要学会推弓和拉弓。开始还能夹住琴，但时间一长，脖子就酸了。那跟平时在老师手里服服帖帖的弓，到了我手中，就不听使唤了。但我在心中暗暗地告诉自己：不要轻言放弃，否则对不起自己。所以我只好咬紧牙关。不久，我通过了这一关。接下来就要学习拉了。但在拉之前必须学会认音符，爸爸把音符写在纸上然后贴在墙上，一个一个地指着让我唱，如果唱错了就会被爸爸批评。拉的时候更辛苦，我那小小的手指只能在琴弦上，真是痛呀！冬天更惨，手都动僵了，按到琴弦上去，手指上就会留下一条深深的痕迹。有时候天气冷，我的手上有几道裂口，按琴弦的时候一不留神，口子被琴弦拉深了，就会流出鲜红的血来。这时，我只能忍住痛，对自己说：这点小小的困难不算什么。练习歌曲时，每天晚上不停地拉，那些困难的音符和节奏，让我一次又一次流下了眼泪。

但是功夫不负有心人，我通过六年的刻苦练习后，如今，已经能熟练掌握拉小提琴的技巧，还通过了七级的考试，而且还经常参加演出，每当我站在舞台上、站在考级的考场上奏出优美的旋律是，我的心里都充满了喜悦！

第3篇：我是小小提琴迷-其他-六年级-600字

当我第一次触摸到小提琴时，我感受到了她的古色古香，琴色优美，从此踏上了小提琴之旅。

那是一个阳光明媚的下午，我拥有了自己的小提琴。我用手反复抚摸着琴弦，迫不及待地让老师教我拉小提琴，我对小提琴充满了好奇，对小提琴充满了渴望……

我拿弓子：大拇指顶在杆上，微微弯曲；食指离大拇指较远，搭在弹簧上；中指与无名指自然贴在弓边；小拇指抵住弓子。我学得有模老师教有样，老师教我拉弦，那小提琴悠扬又动听的声音，令我如痴如醉，很快，我也慢慢学起来——把弓子放在弦空处，用弓子在一根弦上来回平着稳拉动，便会出现声音，再加上老师教的指法，很快就可以拉出曲子了。不一会儿，我的手便疼了起来，一看，红肿了。“很正常的事，练小提琴不怕什么，就怕手指疼，不知有多少学生耐不住手指的疼痛，半途而废，所以要忍耐，凡事贵在坚持！”老师意味深长地说。我如获至宝，认真练习，虽然学琴艰苦，手指破皮长茧，但只要坚持，就会成功。我逐渐熟练了弓法，练了一个基本功——颤指。就是某一个音，用比这个音高的音的手指，不停颤动，发出声响，用这个基本功还可以拉出小河流水声音，很是动听。我会拉这个基本功，心里可高兴了。

第一次与小提琴接触，我便喜欢上了小提琴，也使我开始认识小提琴，是小提琴让我懂得了许多道理——凡事贵在坚持，有志者事竟成！

如今，回忆起当初受益匪浅，是第一次与小提琴接触才有了坚持到现在的我，是第一次与小提琴接触才让我懂得了许多人生哲理，是小提琴带给我无限的快乐，我永远也不会忘怀！

第4篇：我和小提琴作文-其他-六年级-550字

实响等矿

过了几天，我看见沙发上放着一件“黑衣服”—一个葫芦状的小盒子，原来是妈妈送我的礼物，里面装着一把小提琴。

实响等矿

第一次小提琴课，老师教我夹琴的姿势，将琴放在左锁骨上，下颌自然轻轻夹住，并要求我按此姿势夹持五分钟。可时间还未到两分钟，我就感觉腰酸背痛，浑身上下不自在。但又想起妈妈说过的话，于是鼓起勇气继续坚持练习夹琴的姿势。经过一次次努力，夹琴姿势终于过关了。后来又练习拉、握弓子……。。老师就这样一点点的教我，怎能学的不快呢！渐渐的，学会了很多好听的曲子，简直不敢相信眼前的事实，“耳听为虚、眼见为实”，不信，大家有空来听听。

实响等矿

练小提琴也有苦恼的时候：当姿势不对，妈妈大声呵斥我的时候，感觉满肚子的委曲无处发泄，好多次妈妈板着脸反激我：“不学了，反正你都不好好拉。”我泪流满面，嘟着小嘴大声说：“我就是要学，没拉错！”

实响等矿

就这样不断的坚持，我现在练习到了四级，也换了四把小提琴，技艺越来越高。功夫不负有心人，学习任务重的时候，拉拉小提琴会感到无比的轻松，同时我和小提琴还参加过无数次的演出，如在步行街钢城中学为患重病同学捐款义演；小叔、小姨婚礼上演出了《很久很久以前》，爸爸公司的新春联谊会演出《新年快乐》、《四季调》……。。。当赢得台下无数热烈掌声和赞扬时，心情激动得热泪盈眶，让我有一点小小的骄傲，不时收获一小点“出场费”和小礼品，这让我对提琴更加有兴趣。

实响等矿

小提琴，我爱你！

实响等矿

我和小提琴作文

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第5篇：最新精品作文我爱小提琴作文-最新作文资料-叙事-小学-600字

最新精品作文：我爱小提琴_500字作文

我爱小提琴“哼哼，哼哼哼哼……”听，我又哼起了那小提琴的，我的一生有了小提琴就快乐了许多！小提琴的旋律那样动听，小提琴的节奏那样的优柔，但有时是轻快的。我爱小提琴，在我伤心的时候我摸摸它；在我开心的时候我拉起它；在我生气的时候当我看到它我就高兴了起来！

小提琴是我一生的伴侣，我不能失去它！在某一天，我亲眼看见去我的小提琴被调皮的弟弟摔坏了，那时我的心像刀刺那样痛，我的眼泪不由自主的流了下来，又不顾一切的冲进了房间，那时我在想：不！我的提琴被摔坏了，在也没有陪伴我的提琴了！过了几天，爸爸突然说:“小蕾，你弟弟把提琴弄坏了我们再去买一个好吗？”我被爸爸所说的话惊呆了，然后又惊讶的回答：“好啊！”

虽然，我的提琴被摔坏了，但是我不能再用8岁用的提琴了，所以只好答应爸爸了。我要用这个新提琴，拉出最优美的琴声！过来一个寒假了，接下来我就要准备，小提琴考试的曲子。当我选到《梁祝》时，我就觉得这首歌有挑战性，试试看。当我拉起了这首歌，我仿佛到了梁山伯和祝英台，他们的生活里了，我享受着这个美好的过程，“品尝”这个幸福的味道！到了考试那天，我拉起了《梁祝》果然没选错，评委好夸我拉得很好听，我心里美滋滋的！我爱提琴，它給我带走了所有悲伤，给我带来了所有开心！