鸳鸯湖的作文结尾怎么写(鸳鸯湖的作文结尾)

更新日期:2024-05-11 00:23

第1篇：最后的回忆-其他-初三-900字

独坐一叶扁舟，泛舟湖上，看着那大片大片的绿色、粉色；看着那远处的水天相接；看着那湖底的游鱼嬉戏，我的心里有一种说不出的感觉，记忆也随着那遥不可及的“水天相接”而去……记得小时候，家里有一个很大的庭院，那时的我经常在庭院里嬉戏、玩耍，当时我觉得那就是“天堂”。庭院里有几口大缸，缸里面种着各种荷花。那时奶奶对她们“视若珍宝”。每到夏天，缸里的荷叶茂盛之至，仿佛都要争相地跑出来了！缸里的荷花自然不能败给荷叶，她们开得争奇斗艳，红色、紫色、粉色、白色……各种颜色，还有“一枝独秀”的，“二龙戏珠”的……每每看到她们，奶奶都会搂着我，给我讲，让我看。有时，我看见奶奶会长时间的站在荷花前久久不动弹，她的神情是那样专注，痴痴地望着，甜甜地笑着……当时，我总是不能理解。爷爷是一个农民，但爷爷却也喜欢荷花。奶奶问他为什么，爷爷笑着说：“你没听过吗？古人云：出淤泥而不染，濯清涟而不妖！”那时奶奶总是一脸茫然，而爷爷却笑得开心。爷爷去世的早，还像在我刚出生不久就离开人世了。听妈妈说当时是奶奶经常对着爷爷的遗像叹气，诉说心事。爷爷一生清贫没能留下什么能让人回忆的东西，唯一让人记住的就是那句话话和那颗爱荷花的心。从此，奶奶什么花都不再喜欢，只喜欢荷花。她还特地买了几口大缸把荷花种子种在里面。每到夏天，微风吹来，荷花的香味扑鼻而来，无论奶奶有多忙，她总会放下手中的活，走到荷花前坐下，痴痴的望着，有时一坐就是大半天。如果有的荷花瓣被风吹落，她会不停地念叨，爷爷来看她了。时光在流逝，奶奶在慢慢变老，她得了重病，再也无法坐在院子里看荷花了。有时，她会拄着拐杖，慢慢挪到窗前望一会儿荷花，轻叹一声，摇摇头，然后回到床上躺下。静静地享受那短暂而又快乐的时光。那是爷爷留给她的最后的回忆。转眼间我上了初中三年级，再无法有更多的时间去看望奶奶，而我却把对奶奶的思念转化成对荷花的喜爱。每当看到荷花绽开，我总会情不自禁地想起奶奶看荷花的表情。我恍然大悟：奶奶是把对爷爷的思念变成对荷花的喜爱！我想我不能再有更多的时间去看奶奶，这也是奶奶留给我的最后的回忆吧！独坐一叶扁舟，泛舟湖上，看着那大片大片的绿色、粉色；看着那远处的水天相接；看着那湖底的游鱼嬉戏，记忆慢慢涌来……

第2篇：最后一次春游-记叙文-六年级-900字

亭台楼阁，花鸟鱼虫，仰望蓝天，俯瞰西湖。看缕缕垂柳在清澈的湖水上荡起微波，见朵朵桃花在微风中摇曳身躯，望雷锋塔高高矗立在连绵山峰之间，瞧座座石桥搭在叮咚小溪之上。

小学最后一次春游，我们来到了花港观鱼，赴一场“春天的盛宴”。

小石路边，樱花、桃花、迎春花都争奇斗艳，正开满了花赶趟儿。白的像雪，粉的像霞。每一朵花就像一个个小精灵，在枝头上兴高采烈地跳跃着。它们散发出的阵阵清香，把我给熏醉了。远远望去，这一片白的、粉的花海，好像在把它们的全部生命力展现给我看。路边还有一些野花，叫不出名字，却也夺目。一丛丛、一簇簇开得畅快。淡紫色的4叶花瓣围绕着淡黄色的花蕊，好不优雅。

草儿也被不计其数的花朵点缀得光彩夺目。嫩绿的、深绿的，各种难以形容的绿色。不断向上冒着，给大地披上了一层厚厚的绿毛毯。这里一片，那里一片，到处都是，却看不厌。这春草，漫无边际地生长着。蹲下身子，凑到小草边，一嗅，再嗅，多么清新啊！多么富有生命力啊！

西湖的水，清澈。湖里勾勒出岸上桃红柳绿的样子，调皮的鸽子用爪子一点，一个个圆晕就荡漾开来。我看见西子湖畔里有个明亮的世界。在这晶莹剔透的世界里，一切都显得那么玲珑。忽然，我看见了一群又一群红色的小东西，朝我们游了过来，是鱼！有风，湖水微波粼粼；无风，湖水也被这群活泼可爱的鱼儿戏耍地动。我仿佛听见小鱼儿们在窃窃私语。我完全沉浸在这“淡妆浓抹总相宜”的地方了。

我们躺在草地上，一阵风吹过，草儿翻滚着，一层追赶着一层，春风吹起的草香，拂过我的面颊。我闻到，草里带着新翻的泥土的气息。我感到春天是柔和的。有的同学在扔降落伞，看着七彩的降落伞落下，是喜悦；有的同学漫步在这花草树木的海洋里，聆听清脆的鸟鸣声；有的同学拿着照相机，不停地抓拍镜头；而我，我依旧舒舒服服地躺在草地上，仰望蓝天白云，乐滋滋地傻笑着。啊，真美！

太阳，明亮的光芒，照着小花，照着小草，照着一个个满脸通红春游归来的同学们。

春游，生机盎然！

春天，美不胜收！

点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

第3篇：杨柳依依春依旧作文-话题-其他-1200字

杨柳依依春依旧

冰雪融，隆冬过，莺儿叫，春天到……

漫步湖边，摘下皮筋，让柔发如柳条般随风飘洒，看湖中泛起层层涟漪，惹得我独坐湖畔，看这一圈圈的水纹有由大变小，在慢慢消失，一回有一回，从不厌烦……

当初，就是这样一番盎然生机下，我与你相遇了，记得，那日，我们一不留神，面对面撞上了，那时的你一头顺发，如此柔软。慌忙中我连忙道歉，而你却得理不饶人，把我骂得狗血淋头，我便气不打一处来，径直走开了，心里满肚子的委屈，强忍的泪水还是不听话，吧嗒吧嗒地流下来。

我独自一个人座在旁边的石椅上，柔软的柳条随风飘荡，掠过我的脸颊，在这时，眼前的美景瞬间消失，有的只是那一片片乌云笼罩着我，我的世界里，满是伤心……

我低着头，埋头看草，任泪水流过脸庞打在草叶上，然后深入土壤，再也看不到了，这时，我的眼帘里映入一双独特却不俗气的帆布鞋，是你，你一边递过手帕，一边却不忘挖苦我几句：“你啊，娇滴滴的，说几句就哭，真没出息！”我本想她既来道歉，何不顺水推舟应下，省的日后多个敌人，可这句话可击中了我心中最柔软的部分，心里愤懑的想：你是谁啊，凭什么讲我。于是，起身便要走……

她一把拦住我，把手中的手帕放到我手上便转身离开了，这时我的心里可谓是五味陈杂：“这家伙怎么回事啊，明明是我受了委屈，结果她倒先走了，不过……”

往后，由于就读同一学校，我们便经常会相遇，而每每相遇，嘴上总会斗上几句。

谁知，后来偶然的一次分班，我们竟然分到了一个班里，阴差阳错地还成了同桌。从那以后，我们吵我们闹，什么都要比个高低。甚至同入一个门也要抢个先后，常常一起卡在门里，谁也不肯让对方，结果可想而知……

可也就是在这一次又一次的竞争中，我们懂得了竞争的力量……

后来和你相处长了，发现你除了讲话太直了些，其他方面其实挺好的，特别是为人耿直且极之善良。慢慢地我开始喜欢上你了，也便少了争吵。至少我可以勉强地问上一句“饭吃了吗？”之类的问候语了，你对我的态度也有了很大改变。慢慢地我们开始了我们的友谊，这友谊纯净如水……渐渐，这段柳带来的情也开始让我割舍不了。

但我们在学习上却仍保持敌对状态，且已立下盟约，不管大考小考，谁的分数低就得请对方吃饭，所以我们的成绩总是位居前列。不知不觉，已过了两个春与秋，而我们将要各奔东西，进入新的学校，结识新的朋友……

考后的清晨，露珠轻轻地从柳枝上滑落，正如我的心在默默的流泪。不知不觉，竟来到了这公园，这里仍然鸟语花香，生机勃勃却又不知怎得添了几分压抑，我在这里缓缓地走，看碧绿的柳，忆往日的事，眼里满是不舍和眷恋。

突然眼帘里映出一个熟悉的背影，是你。我激动地一把把你抱住，包的好紧好紧……

我激动得问：“我们什么时候才能再相聚？”而对于离别，你显然比我多一份淡定，你说：

小舟在青春的港口起航

我们暂时分手

满载着理想和希望

我们将在何时相聚

将在那丰收的时候

于是，我们在柳下匆匆告别，踏上了新的征程。

柳树的枝条垂蔓般绕在我的身边，多像你浓密的头

发滑过我的指间。柳枝随着秋千摇晃，我随着柳枝飞

扬。你看，我像不像一只穿着花衣的小燕子呢？在柳

枝间上下翻飞，浅吟低唱……

第4篇：常见结尾-叙事-小学-600字

常见的作文结尾

1．自然式。事情结束了，文章也结尾了。如 麻雀 的结尾：“我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。”

2．照应式。结尾或点题，与文题遥相呼应；或与开头相照应，收拢全文。如 颐和园 的结尾是：“颐和园的景色可真美啊！”与开头：“北京的颐和园是个美丽的大公园”首尾照应，有力地突出了中心。

3．引申式。结尾或展开联想，由此及彼，由表及里，深化主题；或总结提高，使主题得到升华。如 高大的皂荚树 的结尾：“想着，想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽……”

4．抒情式。结尾直接抒发作者的感情，以引起读者的共鸣，从中受到感染，受到教育。如 再见了，亲人 的结尾：“再见了，亲人，我们的心永远跟你们在一起”。

5．评价式。结尾对人物或事物进行总结、评价，表达作者的看法，突出文章的中心。如 狼牙山五壮士 的结尾：“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音，这声音惊天动地、气壮山河。”

＊写作训练＊

1．试以下面一句话为文章的结尾，在其前边写一片断，或描写情境，或描写人物心理。

“此刻，响亮的‘嘟嘟嘟’的汽车喇叭声在她听来，真好象一首欢快而悠扬的乐曲。”

2．以下面一句话作为文章的结尾，写一篇记叙文。

“唉，有些东西渴望得到它时，往往憧憬得无比美好，可一旦拥有后，才会发现，它给你带来欢乐，同时也带来烦恼。”

3．检查以前的几篇作文的开头和结尾，看看能不能修改得好一些。

第5篇：最后的童年-散文-五年级-900字

我们，站在童年尖尖的尾巴上，

一不留神，就会被它甩出去，

后面，

还是一望无际的田野，

爱丽丝追赶着兔子，

随心所欲地开着宴会，

品尝甜点和茶，

田野后面，是一望无际的碧湖，

湖对面有一座华丽的城堡，

简朴的水井里跳出一只青蛙，

吻着高贵的公主，

城堡里那个高傲的国王，

把金丝赏给两个衣匠骗子，

什么也没穿就上街游行，

我们追赶上去，嘲笑那国王，

国王怒气冲冲地把我们丢到女巫那里，

那是个高高的堡垒，

用冰冷的大石子砌成，

与世隔绝，渗透不到一丝阳光，

眼前的光景一转，

巫婆带着毒药而来，

惊悚地笑着，

灌下，

那药顺着喉咙而下，

我们又变成了孩子。

我多么希望这是真的，

哪怕是毒药，

晕过去后，

依旧发现，

晶莹的泪水打在《名侦探柯南》的书页上，

我们的童年一去不换。

再不会有人一边心惊胆战一边还是坚持看《地狱少女》

再不会有人一边娇嗔着《守护甜心》幼稚，一边翻浏览过无数次的漫画，

再不会有人在操场上疯狂地尖叫，大喊体育老师变态，

再不会有人在下课第一时间跩着零用钱买最新的零食和漫画，

再不会有人……

但是，回首脑海里，千石抚子萌萌的声音依旧会徘徊在我们耳边，

但是，海贼王热血的“私は海贼の王の男”仍然想让人大干一场，

但是，看到乔巴还是会捧腹大笑，当雏莓映入眼帘还是想捏一捏她，

但是，我们不会忘怀杨红樱阿姨眼中的马小跳和路曼曼，不会忘记阳光姐姐笔下的蔡一心或项心仪。

但是，我们不会忘记荆天明，不会忘记鲁修修，不会忘记艾伦.耶格尔，不会忘记维多利加.徳.布洛瓦……

再度回首，极地快车依旧在轨道上驶向北极，蘑菇在雨中静静地生长，麻雀音符似的停在天线上，粉匠拿着天蓝色油漆桶刷油漆，小人儿在八音盒上跳舞，古老高大的城堡走出一个个少女，一起旋转、旋转……

或许，你已收下了这一份份童年给予的美好记忆，最后一次，我以我一辈子是否能再吃到糖葫芦发誓，这是最后一次回头，那时，不知你是否已发现，童年，离我们，真的好远好远，眨眼间，就站在童年之外，回过头来，前面，是明媚的骄阳，灿烂的眼光照耀着我们的泪水，告别最后爱哭哭啼啼的童年，让温暖的阳光晒干这童年最后一滴眼泪。

大声呼喊：再见了，我的童年，有他们陪伴，流年，不寂寞。