初中作文国家博物馆怎么写(初中作文国家博物馆)

更新日期:2024-05-14 17:10

第1篇：参观南京博物馆_作文-叙事-初中-800字

中国电影博物馆是中国电影诞生100周年的标志性建筑，这里的胶卷中记录着影片，影片中沉淀着历史。我以一名求知者的身份，怀着那虔诚，小心翼翼的步入尘封的历史。

为了梳理中国的历史，老师将我们分成了几个组，我所在的组是介绍“农业在改革开放时期的变化”所反映的历史，其作品是《咱们的牛百岁》。刚拿到这部电影的时候感到耳熟，仔细一想，这部片子父亲曾经给我讲过。大概是父亲结合自己的经历道出电影主要内容和历史，因此我对这部电影有一些印象——农民们淳朴的笑容，为了完成“作业”而奋斗以及发自内心的互相帮助……

我曾认为我学到的历史是过去的事情，与我们现在没有任何关系。但是岁月在父亲身上留下的痕迹，让我真切的感受到了，原来历史就隐于我的身边。在电影博物馆里探究正是这种感觉。电影的一场场情节中，认真看，认真想，就会惊讶的发现在灰白或彩色的影片中，存在着另一个世界。每一个影片都有一个精心设置的历史背景，当我把它与我课堂上所学到的东西结合起来时，总会发出“哦——”的声音。行走于影片之间，身已处于历史的课堂。

在第一展厅，我们跟随讲解员了解了中国电影史上的各个“第一”。中国的第一部电影是《定军山》，中国的第一部故事影片是《桥》，中国的……略微灰暗的展厅里回荡着讲解员用扩音器发出的声音，伴随着我们行走的脚步声，我们用步伐代替时间，从没有情节的电影走向有情节、有思想的真正的“电影”。走到展厅的尽头，我如梦初醒——刚才真的感觉仿佛在做梦一样。

讲解员到了讲解的尾音，此时我猛地从讲解员口中听到了我所要介绍的影片的名字。我竖起耳朵仔细听着，捕捉每一分信息……待我们用掌声结束了这次讲解，我便急忙拉着队友来到刚才介绍到的地方。但是让我失望的是，在墙上写着的仅有关于《咱们的牛百岁》的内容简介。然而内容简介并不能反映更多当时的社会情况还有历史。从简短的语段中，我只看到了“1983年”这一信息。我想，没有记错的话，1983年“文革”结束不久，似乎还有什么“家庭联产”什么的？哎，有些想不起来了。

望着《咱们的牛百岁》的封面，我不甘心就这么放弃，于是立刻拿出电量不多的手机在网络上查找资料——对，就是这个，家庭联产责任承包制！这是中国农村的重要改革，《咱们的牛百岁》这部电影就是在这样的历史背景下写出的。网络上剩下的，便是些晦涩难懂的专业用词，于是我关上手机，奔向班里的“历史百科书”进行查阅……

随后，我从电影片段中找到了些台词，“这不是吃大锅饭的时候了，订了制度就得严格执行。”台词中“吃大锅饭”指的是人民公社化运动，历史老师仔细讲过什么是人民公社；“一块干你好偷懒啊？这叫联产到劳！”联产到劳指的就是家庭联产责任承包制……

我长长舒了一口气，结合历史看影片，结合影片看历史，通过各种方式理清历史。在博物馆中有我所需要的一切，我觉得我就如同春天钻出土的嫩芽，大自然会给我土地、春雨、春风——在这个大自然中生长的过程让我觉得乐趣无穷。

我来到电影博物馆不下四次：少时，怀着激动好奇的心看的是电影博物馆中的蜡像，略长大一点，以平静一点的心去看文字的介绍和电影的制作，到了现在，在从前的平静上更添加了一份敬畏。不仅是这黑色的建筑所渲染出的气氛，更因为我知道，在影片一秒一秒的播放，有的是影片本身的思想，还有历史的存在。我可以说，影片包含着历史，但是想想，其实说起来更恰当的是，影片本身就是岁月的长河。

我想以后，我会有更多的感悟与收获，随着年龄的增长，我也被刻在历史之中，岁月的流逝总会让人变的沧桑，但我想当我很久以后再次来到电影博物馆时，依旧会用儿时那颗好奇、渴望知识的心。因为在博物馆的春天里，我永远只是一株幼苗。

初一:程丽霏

第2篇：博物馆之春作文-叙事-初中-1500字

参观博物馆

今天我看了一下以前的照片，发现了一张参观鸦片战争博物馆的照片。我回忆了起来……

那天，我和爸爸妈妈踏进了博物馆的大门，在那里首先映入眼帘的是一幢三层楼的门，上面写着“鸦片战争博物馆”，走进大厅，陈列柜里摆了很多东西，有大炮、大刀、长矛、洋枪和洋炮，我看得眼花缭乱。接着就看到了林则徐纪念碑。林则徐是福建人，清朝时的一个大人物，著名的“虎门销烟”就是他组织和指挥的。是我们的民族英雄。离开林则徐纪念碑往左走，就到了销烟池，销烟池有两个，呈方形，比游泳池小一些，池子旁边有一涵洞，通向大海。爸爸好像说过，别看池子不起眼，一百多年前，林则徐就在这两个池子里销毁了二万多箱鸦片，也就是著名的虎门销烟。我当时心想：林则徐真是太伟大了，鸦片烧得太好了。

看着这些照片，我想：中国要想不被欺凌，就必须强大起来，因此我现在应该好好学习，为祖国的发展增添一份力。

第3篇：参观博物馆-叙事-初中-400字

导读：本文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

五颜六色的颜料，构成了我那调色盘似的童年。红色代表喜悦、灰色代表伤心、绿色代表惊奇……

正是这一种种颜色的出现，使我时常回忆起那像按了录像带的后退键的往事。

那天一大早，我随着妈妈一同来到历史博物馆。车上有说有笑，好不开心!这是我对博物馆的憧憬度随之上升。终于到了目的地!哇!首先映入眼帘的是一幢古香古色的三层建筑。金色的房顶，紫色的门窗，加上那飞翘着的房檐，显得十分的典雅壮观。

历史博物馆分上下两层。馆内收藏了大量的古书、古画、古瓷、古砚……充分的表现出了历史博物馆的长久历史。“这次我可真是大饱眼福了!”我不紧不慢的自言自语道。

在一楼大展厅的正面墙上，挂着历代名人像：有南宋理学家朱熹、有明代天文学家齐颜槐，还有中国的铁道鼻祖詹天佑……画像的左边是一排展橱，展橱里摆放着一方方巧夺天工、形态万千的砚台，展橱里还陈列着牙雕、石雕、木雕和各式各样的玉器、陶器……

我觉得最有趣的要算一尊彩色的花鸟瓷瓶了。瓶上有几枝蓝色玫瑰和三五只黄莺，栩栩如生。忽然背后传来了一声“多美啊!”的赞叹。原来，妈妈正在欣赏一尊唐代菩萨像。妈妈拉着我的手，向我解释着她对这尊雕塑的理解……妈妈说完后，我看看妈妈又看看雕塑，似懂非懂的点点头，随之也挤出“真美!”俩字。原来一尊雕塑蕴含着这么深刻得内涵。

看来我还真来对了，能够欣赏到这么多的历史文物，让我的视觉细胞又来了一次冲击。哈哈!你们也来参观吧!

第4篇：生参观博物馆参观历史博物馆-叙事-初中-700字

两战广边般界自名铁得

7月8日晚上，我们相约在校门口准备向首都出发。

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7月10日早上，我们到达北京这个繁华的美丽的首都。首先我们去参观国家博物馆，博物馆里的花瓶数不胜数，每一个价钱的都不低于三千元等贵重物品。下午，去国家关系学院开营仪式和听清华大学教授讲座。

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第二天，我们去参观卢沟桥旁边的抗日纪念馆，让我知道1937年12月13日，日军攻占南京后，对南京民众大肆屠杀，在40多天里，使用机枪扫射、集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等惨绝人寰的方法，屠杀我国同胞。侵略者甚至进行杀人游戏，以杀中国人取乐。在南京大屠杀中，仅被日军集体屠杀的中国军民就达到19万余人，中国军民30万余人被日军杀戮。整个南京尸横遍地，血流成河，全城三分之一以上的房子被烧毁。南京大屠杀是历史上最野蛮、最可耻的暴行。下午去故宫，作为中华上下五千年文化集中体现，故宫在明、清代皇宫及其藏的基础上建立起来的古代文化综合博物馆。来到这里，你会体会作为华夏子孙的自豪与骄傲。

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第三天，我们去中国科技馆，科技馆里许多玩的例如：空中自行车、太空漫步等好玩游戏。科技馆有三层;第一层生命奥秘，第二层探索奥秘，第三层挑战奥秘。下午去长城，长城是中华文明的瑰宝，是世界文化遗产之一，是劳动人民的血肉之躯修筑成的，更是中华民族象征。去参观清华大学，清华大学是许多学子们向往与追求的地方，是中国杰出的百年名校，以“自强不息，厚德载物”为校训。

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第四天，我们3点前往天安门广场看升旗仪式，我看见广场上人山人海，当国旗缓缓上升我感到激动自豪。吃过早餐，我们去体育学校训练，本次训练要让我们知道在生活中和学习中碰到问题要男女同学要互相帮忙。下午去北京大学，北京大学作为中国“新文化运动”与“五四运动”等运动中心地。其兼并蓄的文化氛国吸引着许多学子们。

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第五天，也是我们留在北京最后一天，我们去参观奥林匹克公园。眼前，是鸟巢和水立方，见证中国在不断走开放的历史进程。下午，去国家大剧院，剧院外表特别、内在艺术气息，没有一位客人没有被这种气息吸引。晚上，我们恋恋不舍离开这美丽的首都、繁华的首都。

两战广边般界自名铁得

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