山羊和小免拔萝卜的作文三年级(山羊和小免拔萝卜的作文)

更新日期:2024-05-18 14:59

第1篇：不听劝告的小山羊-其他-三年级-400字

今天，蓝蓝的天空上飘着几多白云，小山羊兴冲冲的抗着沉甸甸的米袋往回家的路上走着，不知什么时候，米袋破了一个小口子，米粒接二连三地往地上洒个不停 。

小山羊走着走着，忽然小白兔飞快的跑了过来，小白兔右手指着洒在地上米粒，左手指着米袋，着急地说：“山羊大哥，你的米袋破了一个小口子，米粒正不断地往下洒呀！我再给你个袋子装吧！”山羊大哥头也不回的说：“不要紧！我的米多着呢，洒一点点没关系！”小白兔见小山羊不听劝告，叹了口气就走了。

小山羊继续向前走，忽然！一只小鸟像箭一样飞了过来，小鸟大声的喊：“大哥山羊、山羊大哥，你的米袋破了一个洞，米粒正往外洒，赶快到我家里用针线缝起来吧！”山羊不听了，说：“谢谢你，不用你关心，我的米多着呢！”小鸟见小山羊不听劝告，也叹了口气走了。

小山羊回到家里，觉得米袋越来越轻了，他取下米袋，发现米粒全洒光了，他真后悔当时怎么不听小鸟和小兔的劝告呢？这样，米粒就不会洒光了！

小山羊决定从此要多听别人好的建议！

辅导老师：舒建冰

第2篇：最新小白兔与小猴子最新年文档-叙事-高三-1500字

小白兔与小猴子_400字

有一天，小白兔去山羊家做客，回来的时候，山羊伯伯送给小白兔两筐萝卜，小白兔美滋滋地挑着两大筐胡萝卜往家里去。忽然，一个足球飞快地飞过来，正好砸中小白兔的眼睛，疼得小白兔两眼直冒金星。

小白兔放下胡萝卜，刚要问足球是谁的，小猴子就跑过来，看到小白兔这样子，连忙说：“对不起，小白兔，这是我不小心干的，请你别责怪我。”原来，小猴子和伙伴们在踢足球，正要射门的时候，小猴子用力过大，不小心把球踢歪了，正好砸中小白兔的眼睛。

我国古代的读书人-从上学之日起-就日诵不辍-一般在几年内就能识记几千个汉字-熟记几百篇文章-写出的诗文也是字斟句酌-琅琅上口-成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天-我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生-竟提起作文就头疼-写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差-中学语文毕业生语文水平低-……十几年上课总时数是9160课时-语文是2749课时-恰好是30%-十年的时间-二千七百多课时-用来学本国语文-却是大多数不过关-岂非咄咄怪事!”寻根究底-其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文-初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证-也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题-但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”-就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来-抄人家的名言警句-抄人家的事例-不参考作文书就很难写出像样的文章。所以-词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题-不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫-必须认识到“死记硬背”的重要性-让学生积累足够的“米”。小白兔把球还给小猴子说：“没关系，不过以后你要注意哦。”“我知道！”小猴子刚说完，就要走的时候，忽然看见小白兔身边有两担胡萝卜，就问小白兔：“你要挑那么重的萝卜，又要走那么远的路，不想到十分辛苦吗？我和你一起挑到家吧。”

课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是-但学生写作文运用到文章中的甚少-即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题-方法很简单-每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换-可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解-也可让学生个人搜集-每天往笔记本上抄写-教师定期检查等等。这样-一年就可记300多条成语、300多则名言警句-日积月累-终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中-自然会出口成章-写作时便会随心所欲地“提取”出来-使文章增色添辉。一路上，小白兔和小猴子有说有笑地往家走，不知不觉地就到了家，小白兔为了感谢小猴子，急忙从筐中挑出最大的一个胡萝卜送给小猴子，小猴子说：“我不要你的胡萝卜，我家里有许多吃的，我还要和伙伴们去踢足球。”小猴子说完就走了。

唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。

经过这一件事，小猴子和小白兔成了一对形影不离的朋友，他们还经常互相帮助。

第3篇：爱护树木作文-话题-小学-500字

小兔和山羊是一对好朋友，它们彼此要好，生活在翠绿的树林里。

一天早晨，一缕阳光射到窗口，小兔对山羊说：“山羊，你看天空多晴朗，我们来做好吃的胡萝卜汤，好吗?”山羊一蹦三尺高：“好，我赞成。”

小兔拎着菜篮出去了，路上，小兔听见隐隐约约地鸟叫，她一边哼着歌，一边欣赏美景，一时间许多新鲜奇丽的事映入眼帘，突然，小兔的脚步停了下来，原来一棵树被风吹倒了，小兔跑过去，摸摸小树，小兔看了看心想：“好可怜的小树啊!没有了树，环境会被恶化的，要是能帮助它就好了。”小兔忘了煮汤的事，丢下菜篮跑回家去了。

小兔一进门，山羊就疑惑地问：“菜呢?”小兔解释说：“小树被风吹倒，我想帮助它。”“小兔，你真有爱心，我陪你一块儿去。”山羊笑嘻嘻地答道。

来到半山腰，山羊挖一个坑，小兔找来木棍，她们扶起小树：“哎哟哟，好重!”大象伯伯正巧路过：“孩子们，在干什么?”俩人把事情细细说了一遍，大象竖起大拇指，说：“我来帮助你们。”只见大象用长长的鼻子卷起小树，插入坑里，小兔和山羊见了又欢又喜，用木棍围着小树，用绳子扎着，小树挺直了腰随风飘动，小兔和山羊看着自已的“花猫脸”，再看着小树，咯咯地笑了。

树可以美化环境，爱护一个小生命就爱护我们的家园，让我们协起手，创造美丽的家园吧!

第4篇：聪明的小白兔与可恶的狮子-状物-四年级-400字

文非队包教

从前，森林里有一只聪明的小白兔。

文非队包教

有一天，狮子给小宝宝捉猎物吃。在路上狮子看见了山羊，凶狠的对山羊说：“明天给我捉三只动物回来吃，要不然，我就把你给吃了。”第二天，小白兔去拔萝卜，在路上看见了山羊，好像有什么心事似的。便对山羊说：“你在想什么，有什么心事吗？”山羊无精打采地说：“狮子叫我去捉三只动物给它吃，你快帮我想想办法吧。”小白兔想了许久都没想到，小白兔突然灵机一动，想出了一个好办法，后来小白兔悄悄地跟山羊说了对付狮子的办法。

文非队包教

第三天，山羊带着小白兔来到了狮子的家里，见到了狮子说：“我把动物带来了。”狮子看见了愤怒的说：“怎么只有一只小白兔呀，另外两只呢？”山羊说：“在路上不小心掉进井里去了。”狮子说：“你快带我去看一下。”说完，山羊与小白兔和狮子一起去了井边，对狮子说：“小白兔在井里面。”狮子看见了小白兔真的在井里面，马上跳下去，再也上不来了。其实井里面只是小白兔的影子。

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从此以后，森林里的居民们过上快乐幸福的日子。人人都夸小白兔勇敢又聪明。

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第5篇：机智勇敢的小山羊-记叙文-三年级-400字

森林里住着一只机智的小山羊。

有一天，小山羊、小白兔和小松鼠在小山坡上玩，正当它们玩得开心时，忽然，一只饥饿的大灰狼从树后窜了出来，对小山羊、小白兔和小松鼠说：“我要吃掉你们。”就在这紧张危急的关头，小白兔和小松鼠都惊慌失措，只有小山羊挺身而出，对大灰狼说：“大灰狼，还是我先进你的肚子，当你的美餐吧﹗不过你得答应我一个条件，你要先到山坡的最下面，我就会下来。”愚蠢的大灰狼料到小山羊逃不出自己的手心，就到山坡的最下面等着小山羊毫不犹豫地进自己的肚子。小山羊等大灰狼走后，吩咐小白兔和小松鼠：“你们偷偷爬下山坡，躲在草丛中，一动也不要动，等我冲到它前面，把石头扔向大灰狼。”于是，小白兔和小松鼠按照小山羊的话去做了。它们同心协力，终于战胜了大灰狼，而大灰狼呢，却夹着尾巴逃之夭夭。

“哗哗哗”，风儿吹得更欢了，好像在为三个小伙伴勇于同大灰狼搏斗的精神而自豪。

温岭市横湖小学三（6）班 蒋雨彤

指导老师 方妙仙