最想做的事作文三年级作文400字(最想做的事作文三年级作文)

更新日期:2024-05-16 18:14

第1篇：作文我最喜欢做的一件事作文-叙事-三年级-350字

我最喜欢做的一件事

我最喜欢做的一件事是打架子鼓，因为我看见电视上打架子鼓的男生特别帅，所以我就决定要向他们一样去学习打架子鼓。

暑假里，爸爸给我报了一个架子鼓班。因为第一次接触架子鼓，所以会感到生疏。“有哪个人是天生的会敲架子鼓的？”我给自己打气，调整好心态后，我开始认认真真地听老师讲课。

第一次打的架子鼓，令我很不满意——打着打着就乱套了。老师又教我们辨别音色，我耐心地倾听着。很快，我在打架子鼓这方面有了很大的进步。

几个星期后，我已经可以做到边唱歌变打架子鼓了。可是，老师教的歌变得越来越难。我学起来越来越吃力了，于是产生了一种想要放弃的冲动。幸好有爸爸妈妈在旁边一直鼓励我，才让我有了继续坚持下去的勇气。

现在，我已经是一名架子鼓小能手了，还代表班级参加过文艺比赛呢！我喜欢架子鼓，我喜欢打架子鼓时轻松愉悦的感觉。你喜欢什么呢？快来告诉我吧！

第2篇：我最想说的一件事_作文_3-叙事-三年级-550字

务接看习支太存由劳重争你听

我最想说的一件事

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有一天，我和妈妈爸爸一起去东湖绿道玩儿，我看到一些人骑着自行车，一路欢歌笑语，于是我拉拉拉妈妈的衣角，说：“给我买辆自行车吧！”

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我过七岁生日时，妈妈神秘的走过来，对我说：“猜猜我给你准备了什么生日礼物？”我摇摇头，不知道。“我给你买了一辆自行车。”妈妈说。“耶！我兴奋的跳了起来。吃完生日蛋糕，骑着自行车，非常喜欢。

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我坐上去，学着那些哥哥姐姐们，左边蹬一下，右边蹬一下。突然我没看见前面有一块石头，扑通一下，摔在了地上，我哇哇大哭起来：“疼死我了！骑自行车真没有意思，我不想学了！”

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妈妈听到，连忙说：“不行，学一个东西要坚持到底，不能半途而废。”我听了妈妈的话，继续学习骑自行车。

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这时候，妈妈说：“学骑自行车，首先要把握好龙头，不能歪了。”边说着边给我演示。然后，眼睛看着前方，不要东张西望，脚踩时要用力，如果前面有东西，你立刻把脚放下来，踩在地上，过红绿灯时要下车，把车推着走，明白了么？”“明白了。”

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我坐在车上，按照妈妈说的要求果然比先前骑得好多了。后来，我越骑越好，最终我终于学会了骑自行车。

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通过学骑自行车这事我明白：“当你学一个东西时候，你一定要想好，不让谈半途而废，还不如不学，别人给你讲的时候，你只要认真听，一定可以会的。

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第3篇：想说的一件事 童年趣事作文-叙事-三年级-400字

从我记事起，有许多事情再我脑海中浮现，可我最想说的一件事是和小伙伴们一起去游泳馆打水仗。

这是一个星期天，我约小伙伴们一起去游泳馆打水仗。下午，阳光明媚，天气就如我的心情一样，好得很。我做好准备运动，与小伙伴们一同跳入水中。可是，我刚浮出水面，就遭遇了毛宇轩自创的“地毯式导弹”的“狂轰乱炸”。我赶紧沉入水中，心想：“谅你也奈何不了我。”果然不出我所料，他耐力极差，东瞄瞄，西瞧瞧，不见我的踪影，就向远处游去。我从水里钻出来，哈！他正在仰泳，我赶紧使出我的独门绝技“天女散花”弄得他满口都是水。我欢呼起来：“耶！我胜利了！我胜利了！我打败毛宇轩哥哥了！”

玩累了，我坐在游泳池边上，回味着刚才的快乐，追寻着刚才的笑声，乐趣无穷。

点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。Array。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

第4篇：作文我最想说的一件事作文-叙事-三年级-550字

我最想说的一件事

一天，李日炎炎，湖水冒着热气，小狗趴在地上吐舌头。

忽然，我想到了又凉爽又解暑的西瓜，于是，我去找妈妈要她去买西瓜，可是，妈妈说：“自己的事情自己做，别总是要别人帮你做。”听到这句话我只好自己去买西瓜。

我走进一条小巷，有好多好多水果店进入我的眼帘，每一家水果店都拿着话筒做宣传：“快来看，快来看，走过路过不要错过，冰糖瓜，不要钱……”我想，都是王婆卖瓜，自卖自夸！

我到处张望着，琳琅满目的水果摆在货架上，有红彤彤的苹果，紫莹莹的葡萄，还有绿色的大西瓜……忽然，我看见一家店，冷冷清清的，我想：进去看看吧！

我走进这家店，一位老奶奶迎了上来，说：“小朋友，想要什么啊？”我说：“我要，买西瓜。”老奶奶告诉了我一个秘诀：选西瓜要诀，用手指敲，有“咚咚”的声音的。我按照老奶奶的方法做了，我选啊选啊，终于挑了一个用手指敲有“咚咚”的声音的多大西瓜，我付了钱，告别了老奶奶以后，我气喘喘吁吁地把西瓜抱回了家，到家以后我才发现衣服湿透了。

妈妈把西瓜抱进厨房，切开了西瓜，西瓜露出了鲜红的果肉，我拿了一块西瓜，咬了一口，“啊，真甜啊！妈妈也尝了一口，摸摸我的头说：”我们家孩子长大了，会自己挑西瓜了。”

这时，我心里像吃了蜜一样甜，因为我学会了自理。

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第5篇：我最想说的一件事-其他-三年级-800字

我最想说的一件事

这件事是发生在我三年级上学期的，可我至今难忘。

那是一个骄阳似火的中午，我被江老师叫去批改作业，我拿着笔批了一会儿后回到了教室，我做了一会儿作业后，扫包干区的常萧回来了，他问我：“今天的作业是什么？”我没有回答，只是指了指黑板，没说什么。“战争”也由此发生了，只见夏牧歌用粉笔在黑板上“唰唰唰”的写下几个字，我刚想站起来反驳，但我还是忍住了，安静的看着课外书，过了一会儿，刘老师抱着一摞作业来了，当刘老师看到黑板上的几个名字时，显然脸上不高兴，于是把我们几个点出来站着，问我们是为什么被记名。当老师问到我时，我说我没讲话，老师问夏牧歌，只见她铁定的说：“我刚才看见你和常萧讲话了。”而我也不示弱，大声说道：“我刚才没讲话。”一直沉默的刘老师这才说：“不管她冤没冤枉你们，你们都必须听她的。”像我这好强的性格能接受就怪了。我心里一直都不服气，当老师再次说我时，我终于忍不住了，就好象“火山爆发”，我流下了眼泪，指着刘老师说：“朱晶晶和聂宇澄到现在还在讲话，你为什么不管他们。”“我现在在问你讲话没有。”刘老师已经生气了，“我没说话！”我还是一样的回答。这时，已经有几个“铁杆粉丝”为我“伸冤”了。

刘老师还是把我叫到办公室了， 我原本以为老师对我要进行惩罚了，可没想到刘老师居然是跟我道歉。我听到老师的道歉后，我心中的怒气全都消了，也让我的心情愉快了。可我不敢相信眼前的一切，堂堂正正的老师居然会给一个学生道歉，我被老师的真诚打动了，主动给老师也道了歉，说明了我这样做是不对的。

这件事我一直忘不了，我做的一切给同学们起了不好的作用。如果每个人都像我这样的话，那么同学们都该管老师了。我希望大家不要像我这样，可我到现在还弄不懂的一个问题是：为什么那天我与老师吵过后，老师不但没有惩罚我还给我道歉，难道这就是人们常说的一视同仁吗？刘老师是一位与学生拥有一样地位的老师，这是一位好老师。