什么控作文(好一个()控 作文)

更新日期:2024-05-18 03:14

第1篇：写我的特点的作文美食控_七年级作文-叙事-高考-3000字

写我的特点的作文：美食控_七年级作文

写我的特点的作文：美食控

江苏省海门市汤家中心小学黄逸涵

我是一个女孩子，可是却对穿着打扮一点兴趣都没有。哈哈，我大部分精力都是花在吃的上面。由于我对美食情有独钟，所以得了个“美食控”的美称。

记得我六七岁的时候，妈妈要带我喝喜酒去。为了让肚子能留下更空余的地方来装山珍海味，我一上午都没吃东西。到了姑姑家，我早已饿得前胸贴后背。看见客厅的茶几上摆着一盘香喷喷的“面包”，立刻两眼放光，也不顾形象了，用比刘翔还快的速度冲了过去，抓起一个就往嘴里塞。

刚好姑姑进来，看见我，立刻大叫：“别吃，这个不能吃！”可已经晚了，我一口咬下去，牙差点儿被磕掉了。我苦着一张脸，问：“姑姑，这面包放冰箱里冻了将近一个月了吧？”姑姑目瞪口呆地看了我一会，立刻放声大笑起来，说：“你这个小馋猫啊，这可不是真正的面包，这是我女儿逛庙会的时候买来的塑料面包模型。别说，还真像，我一开始还把它当成面包了呢。”“啊？”我捂着腮帮子，自认倒霉。唉，谁让我嘴馋呢。

去年暑假，我去了山东外婆家。爸妈因为有事没跟着去，没人管着我，我就可以敞开肚皮大吃特吃了。山东的美食有很多，再加上外公外婆对我十分宠爱……哈哈，想想都美得不行。果真，外公外婆知道我要来，提前准备了两大箱零食，还有各种各样的水果什么的。我的口水流得快淹死人了，迫不及待地统统翻出来，一只手拿水果，一只手拿零食。不管它三七二十一，只管往嘴里送。这么多美食，我岂能放过呢？吃得肚子实在是装不下了才停手。结果，两大箱零食，几天工夫就全吃光了，害我晚上泻肚三次。

贪吃是我的最大特点。如果谁跟我交朋友的话，可千万要注意哦。说不定你一转头，我就把你的零食给吃了呢。这就是我！

评析

开篇即交代了小作者“美食控”的得名由来，紧扣“贪吃”这一特点，再以两个有趣的事例详加说明，吃货本色显露无疑。不过事例间缺少适当的过渡，显得衔接不甚紧密。如能归纳两个小标题来提领事例，也会是不错的处理方式。写我的爱好的作文

我爱下围棋

“该你了。”“我已经走了一步了。”“我赢了！”知道我在干什么吗？猜猜看，哈哈，对了！我就是在做我最喜欢的事——下围棋。

平常，我和爸爸两人在家时，就会摆上两盘，开始一场父女大战——下围棋！以前，我也不曾这么痴迷过围棋，但自从发生了下面这件事，就出现了如上的场景啦！

有一天，家里来了客人，我一看又是那位陈叔叔，就自然而然地知道他要来干什么了。“来两盘？…‘好呀！”这两位“围棋迷”碰到一块儿就知道切磋棋艺。持续嘈杂的声音让我一下子火山爆发了，我冲着他们吼，让他们不要打扰我学习，谁知他们非但不昕，反而还要让我加入到他们的队伍中来，一开始，我是坚决地反对，但是架不住爸爸和陈叔叔的攻击，算了，反正也没法学习了，干脆看看这围棋到底有什么好的，让他们如此痴迷。

爸爸教了我下围棋的方法及技巧。听着听着，我觉得围棋其实很有意思，它里面有很多技巧，渐渐地我入迷了，爸爸看我跃跃欲试的样子就怂恿我和他杀一局试试，我拿起了棋子，开动大脑左右抵挡他的进攻，虽然我很努力，但是我输了。不过“男子汉大丈夫能屈能伸”，我鼓起勇气，再来！呵呵，这一次我赢了，从此，我爱上了围棋。

围棋，让我的生活变得更加充实；围棋，练就了我不怕输的精神；围棋，让我更有勇气去面对自己，面对前所未有的挑战！

我爱下围棋！

有关珍爱生命的作文（一）

珍爱你所拥有的一切美好，包括挫折。

——题记

万物都有他独特的一面，且万物都十分珍爱属于他的一切。正如广阔无边的大海，他珍爱他的那片蓝，珍爱依靠他生存的动物、植物。也正如浩瀚无垠的天空，白天的她，珍爱拥抱着她的白云，在她稀日的怀抱中突显那份柔情和惬意；黑夜中的她，展现出自己质朴、平淡的一面，让幽静的明月和眨着眼睛的小星星做她无暇的陪衬。

而我们，为何不去珍爱属于自己的一切呢？

每个人都有独特的一面，当然，拥有的一切太多了；亲情、友情、爱情等等，以至于你所拥有的物质上的东西，当然，也包括时时刁难你的挫折。

亲情，常在你遭遇挫折时，为你打气加油，也是伴你一生的温暖。你要珍爱它。

友情，泥泞中的芳香，使得风霜雨雪让位给和煦的阳光。值得你珍爱它。

时光，总是来也匆匆，去也匆匆，他总是毫不留情。他想让我们懂得珍惜，可我们总是不懂得珍惜，日复一日，年复一年，时光失望的飞过后，我们才知道后悔。后悔自己的碌碌无为，后悔自己的虚度光阴。但是，不要为过去而灰心丧气，不要忘了，我们还有现在，还有未来！在以后的人生中，仍然不会一帆风顺，挫折还会时时找机会刁难我们，但我们要珍爱挫折，珍爱时光，毕竟挫折让我们懂得拼搏，正如芳香的春天，种子需要冲破泥土的束缚，去珍惜和迎接绚丽的阳光。

所以，这一切的一切，我们都要珍爱。

有关珍爱生命的作文（二）

一个人的生命只有一次，失去了就再也没有了，我们应该好好去珍惜。

最近媒体上有一个很热门新闻——马加爵杀人案。没有谁会想到一个大学生竟会连杀四人。那四位同学的生命就没有了。马加爵的父母听到这消息后，一个好好的家庭犹如晴天霹雳般毁了。这样受害人不止是四个同学，还有同学的父母以及马加爵的父母。

一个人的生命是多么的宝贵啊！可有的人遇到一点儿挫折就轻易地结束自己的生命。比如，有的同学因为没有选上班干部，觉得自己很没用，便跳楼了。这么小的挫折，就结束自己的生命，太不值了。你只要想开一点不就好了吗？这一次没有选上，一定是有什么缺点，改正过来，下一次又去选嘛，这多简单，何必看得这么复杂。有一个青年，也是从乡里转到城市读书，到了城市后他很自卑，因为同学有很多东西都是他没有的。因此，他不爱和同学说话。终于有一天，他受不了了，于是自杀了。()同样都是一点挫折，虽然你现在用的东西没有他们好，可你好好读书，将来成为一名有用之材后，你用的东西可以比他们更好、更多，好一千倍，多一万倍，都不是没有可能的，只要你读好书，何必去自杀呢？

让我们一起珍爱生命，爱护生命。用健康、饱满、乐观的心情去看待每一件事，生活一定会变得十分美好的。

有关珍爱生命的作文（三）

生命是一支蜡烛。

如果说生命起初是一片黑暗，等待我们用血水、泪水和汗水去点燃自己的目标和方向，那么生命便是一支蜡烛，它总是用自己矮小的身躯，在冥冥黑夜中燃烧出自己的光亮。

生命之所以是一支蜡烛，而不是电灯、日光灯或别的什么，是因为电灯和日光灯可以多次使用，只要供应充足的电，它们就能长时间亮下去。而蜡烛却不是这样，它总是不断地磨损、衰减，用去一截便少一截，这就犹如光阴从我身边一日一日地溜走，并且永不复返。鉴于此，我们必须珍惜自己的生命时光——须知蜡烛是越用越短。

生命是一支蜡烛，意味着人生这篇文章里，如果因为风的原因，而熄灭了，你就可以用希望的炎光重新点燃。一个人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正视和克服它。

生命是一支蜡烛，不管是对自己还是对别人，你都可以踏踏实实、认认真真的奉献自己。你可以在朦胧的黑夜里用强烈的光芒照亮一方，也可以在冰冷的寒风中，用博大的爱去温暖整个世界。

生命是一支蜡烛，它总是用自己去见证流逝的光阴，用眼泪去抚慰人黑暗的心灵，用光芒去创造自己人生的一抹光辉。

生命是一支蜡烛，它还给予我们这样一个有力的启示——做人，要像它一样，时时刻刻坚守自己的岗位，无论遇到多大的困难，永不放弃！

发现春天的作文（一）

不知不觉中，冬爷爷挥挥手走了，春姐姐高高兴兴地来了，她又在做着她的工作，好让我们发现她。我和小伙伴一蹦一跳走出教室，到校园去寻找她。

我们走在大道上，一眼望去，满眼都是绿色。我望着左边的池塘，看见池塘里的冰融化了，水缓缓地流淌着，鱼儿们三个一群，五个一伙，悠闲地流动着。它们有时挤在一起，好像在窃窃私语；有时摆摆自己的尾巴，好像在跳舞。池塘边的两棵柳树已经抽枝长叶了，你看，风平浪静的时候，柳树好像一位温顺的长发姑娘，将满头青丝洒向水面。风一吹来，树枝轻轻地拂过水面，平静如镜的河面泛起一道微波。挨着柳树的是梨树，它开出了朵朵梨花，散出阵阵清香。开放的梨花像小姑娘一样漂亮。这些小姑娘沐浴着金色的阳光，吸收着甘甜的雨露，引得蝴蝶、蜜蜂在它们身边飞来飞去。

之后，我们又紧接着来到三号楼后面的花坛。离我最近的是一棵茂盛的黄杨树，它的身子上有两种不同颜色的叶子，一种是深绿，一种是嫩绿。老师告诉我们深绿色的是老叶子，嫩绿色是刚发芽的小叶子，我边走边想，那么多亲人在一起一定会和幸福吧！在旁边有许多松树，这些松树好像在它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，翠绿的颜色在我们眼前闪耀，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在闪动。

随后，我们离开了花坛来到了草坪上。我望着草坪，发现草坪上的一棵棵小草从酣梦中醒来，它们破土而出，舒展着它那幼嫩的绿叶，唱着欢乐的歌。

校园了的点点滴滴都证明了春天已经来了，还等什么，你也去寻找春天吧！

发现春天的作文（二）

生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

春，是个调皮的小姑娘，动不动就哭了，于是，春天便如此多雨。春，是个神奇的魔术师，他将魔法棒轻轻一挥，便传出一阵铃声，悠扬而不嘈杂，是小草探出头来看这个新生的世界。春天真美啊！

一天，我正在埋头写作业，突然一阵轰隆隆，轰隆隆的声响，震耳欲聋，我气哼哼地大声叫：“谁扔的鞭炮？”话音刚落，所有人的目光都转向我，我真是丈二和尚摸不着头。——哦，原来是春雷，我怪不好意思的，脸“唰”一下。红到了耳根。真是的，春雷跟我开了个玩笑！就在这时，又传来一阵阵沙沙沙的声音，“今天怎么老有怪声？”我推开窗户一看，嘿，下春雨了，春雨如牛毛，如绵针，飘飘洒洒，你看，路人们有的光着脚丫，有的穿着雨鞋在奔跑，还有的挽着裤子，撑着色彩斑斓的雨伞在春雨中嬉戏、追逐，尽情的享受在这蒙蒙细雨中。喧闹声中，忽听得伙伴们一阵嚷嚷：“快看啊，是彩虹！”我们的目光都注视着它，你瞧，他是那么美丽，那么五彩缤纷。过了一会儿，彩虹消失了，我想：“彩虹好像是害羞了。躲到白云哥哥的后面了。”作业写完后，我对着天空，静立不动，正在回味着春雨的无限乐趣。

发现春天的作文（三）

春天来了，万物复苏，在这美好的时光里，我有了许多发现。

你看，那些河边的柳树吐出了一排排又嫩又绿的嫩芽，还小小的，柔软的柳枝就像女孩头发一样；柳树下的小草也都变绿了，远看，它们就像绿色的地毯一样，平展地铺在在地上，近看就像绿色的天地，饱满而又娇嫩；冬青树也长出了它们的“小宝宝”，那些新叶，就像绿色的花苞，嫩绿嫩绿的；迎春花也不甘示弱，它那金黄色的花朵直往外吐，一串串，一丛丛，就像金色的海洋，把大地打扮得生气勃勃。油菜花、桃花、梨花竞相开放，五彩缤纷，我不禁想起朱熹写的诗句：等闲识得东风面，万紫千红总是春。

春天不光只让植物复苏，动物们也都从冬眠中醒来了。你看，那边有群蚂蚁，它们围着朋友转圈圈，好像在跳“庆春舞”呢！池塘里的鸭子也井然有序地排着队，“扑通、扑通”跳下了水，真是“春江水暖鸭先知”啊！这时，一阵“叽叽”声从我头上传来，噢，原来是燕子在衔泥做窝呀！

现在，孩子们都脱掉了衣服，高兴地放起了风筝。你看，那个孩子放得多高呀！

啊，我在春天里的发现真多啊！春天的作文600字春天的作文400字关于春天的作文300字

第2篇：遥控大战作文-其他-其他-800字

“嘀嗒嘀嗒……”我看了看时钟，时针正指向晚上七点半！我放下手中的书，以百米冲刺的速度跑向客厅，一看，幸好，遥控器在桌子上好好地，我正准备拿，谁知，半路杀出个程咬金，小侄子（我哥哥年近6岁的儿子）一个箭步冲上来，伸出肉乎乎的小手一抓，我的遥控器瞬间到了他手里。

岂有此理！我比这乳臭未干的家伙足足大了一个辈分呢，岂有认输的道理？于是，我将眼睛瞪得滚圆，插着腰，愤愤不平：“把遥控器给我拿来！不然，有你好看！”可惜，架子是摆够了的，就是威望不大，小家伙用他那贼溜溜的眼睛斜视我一眼，稚气十足地说：“你想怎么样啊？就不给你！我还要看呢！”

“快快快！我的电视剧正播放到紧要关头，快，宝贝孙子，给我看看！”妈妈心急火燎地冲出来，眉飞色舞，嘴里不停唠叨着：“快啊！快啊！来不及了！”小侄子不以为然，伸出他那根胖乎乎的食指范儿十足地摇了摇，“NO！NO！我的熊出没我还没看呢！”

眼看电视剧要泡汤了，妈妈赶紧使出杀手锏，她将小侄子拉到身边，故作神秘地对他耳语了什么，只见小侄子乐不可支，当即就爽快地将遥控器递给了妈妈。我也着急了，质问小侄子：“你给她为什么不给我啊！”“奶奶说要给我买零食和玩具呢！”

俗话说得好：螳螂捕蝉黄雀在后，妈妈屁股还没坐热呢，平地一声惊雷炸开了：“你坐在这里倒舒服了，别忘了谁才是一家之主！”原来是洗完脸的爸爸来加入战争了。

妈妈反驳：“难道我一天这么辛苦，不该看一下电视吗？”“废话少说！把遥控器给我交上来！”妈妈抵挡不住爸爸的狮子吼，败下阵来。当爸爸像个打了胜仗的将军，挺着啤酒肚坐在沙发上想独霸电视机时，小侄子不干了，他还惦记着他的零食玩具呢！

“哼！每次都是你看电视，不公平！你走开，让奶奶看！”爸爸当然知道小侄子心里的小九九，当即从皮夹里抽出一百元钱，“拿去吧！”小侄子见钱眼开，立即叛变。

最后，爸爸获得了专享电视的权利，妈妈打开手机看直播，小侄子玩电脑游戏玩得不亦乐乎。只有我，抢了一番，输的惨，还浪费了时间。哎，得不偿失啊！

遥控大战作文900字

第3篇：我养成了一个好习惯作文_周记作文-周记-高中-2000字

我养成了一个好习惯作文300字_周记作文

篇一：我养成了一个好习惯

那是我刚上三年级时，妈妈拿一个肥头大耳的“小猪”储钱罐，说是为了让我节约零花钱特地送我的。从此它便放在了我的书桌上。

自从有了它，我就把过年时长辈们给我的压岁钱，和平时买学习用品剩下的钱都放进去。每当我放硬币时就会发出美妙的声响，听到这些声音我心里像乐开了花。爸爸妈妈有时说身上硬币太多了，也麻烦，还会放进去。没过几个月，节省下来的硬币，就把“小猪”胖胖的肚子填了一半，抱在手里沉甸甸的。

当2008年5月12日汶川大地震时，老师对我们说：“同学们，现在我们坐在明亮的教室里上课，可灾区小朋友却无家可归，请向他们伸出援助之手吧！”

回到家里，我抱出心爱的储蓄罐，和家里人商量了一下，决定拿出30元钱捐给灾区小朋友。我想：虽然不多，可却做了一件有意义的事。

篇二：我养成了一种好习惯

要说我的好习惯，这可是最重要的，这个习惯影响了我的学习，和我平时的生活。认真仔细，遇事谨慎，可以这样说吧！为什么呢？因为在认真仔细的情况下才有可能在学业上取得优异的成绩。我以前考试没考好，就是因为不认真、走神。因为这个原因，所以我才下定决心一定要控制好自己，不让学习力下降，在爸爸的帮助下，我的学习果然好转了起来，这样我考上好学校的理想一定会实现。抓住时间，放假时，我用写完作业的时间来不及课程及，期末还有希望，我用平日的努力获得成功后，终于取得了不是100分就是99、98的好成绩。

尊老爱幼、有礼貌是每个人都应该拥有的美德，只有尊重别人，别人才会尊重你，更何况，一个乞丐（除了骗子）也有尊严，我觉得不应去看不起他们，他们只是没钱。并不代表他们永远穷下去（也除了乞丐把乞讨当成职业的那种人）虽然我也会对残疾人起一点怜悯之心。

这些，不就是每个人都该拥有的吗？

篇三：我养成了一个好习惯

有人说：“一个坏习惯可以毁掉一个人，一个好习惯可以成就一个人。”这句话说明习惯对于一个人的成长是十分重要的。我就有一个好习惯就是爱刷牙。

其实，我以前是非常不喜欢刷牙的。就算有时候刷牙也是马马乎乎的，我总以为刷牙就是在浪费时间，我现在还小，就算不刷牙，长大以后我的牙也会是白的。爸爸、妈妈什么也不说，只是把我叫到身边给我作了一个实验，他们把没打破的鸡蛋放进一个盛有酸酸的小碗里，过了一周后，我用手一摸，鸡蛋壳软了许多。又过了几天，我看见鸡蛋壳软得像一摊烂泥了。我这才恍然大悟，原来鸡蛋壳就像我们的牙齿，酸酸就像余下的残渣，如果时常不刷牙，牙齿就会像鸡蛋壳一样被腐蚀了！从那以后，无论是早上还是晚上，我都每天坚持刷牙漱口，从不间断。

现在，我的牙齿白白的，看来，有个好的习惯会使人获益匪浅呀！

篇四：我养成了一个好习惯

你们相信吗？28天，我养成了一个好习惯，——上课坐姿端正。下面，我就来我说说是怎么养成的！

以前，我做姿不正，一到上课老师就说：“杨一，坐正！”每当我听到这话时，我才注意到，我又没做正。坐姿不正，导致我的字也写的歪歪扭扭，经常受到老师、妈妈的批评。妈妈为此，还为我买了“背背夹”来帮助我坐姿端正，效果也不大。为此，我也感到很苦恼。直到有一天，语文老师在班级做了一个调查，同学们养成了哪些好习惯，哪些习惯还没有养成，并且列举了中外名人拥有好习惯的事例……我感触很深，下定决心一定要在28天内养成坐姿端正的好习惯。从此，我时刻鞭策自己要坐正。感到累时，我就把自己想象成一棵松树，背一定要挺直，就这样我每天都坚持着，鼓励着自己要坐正……经过不懈的努力，我发现，我的背自然而然地直了，现在我再也不为坐姿不端正而苦恼了。

看！我就是这样养成的好习惯。同学们，只要你有明确的目标，下苦功夫，就一定能到达胜利的彼岸。

篇五：我养成一个好习惯

三年的初中生活，我忙里偷闲养成了读古诗的习惯。它是我每天必需的精神食粮，是我每天生活中不可缺少的一部分。

我爱读古诗，因为它凝练的语言、透过它，我能领略到大自然的美景，感受到激越高亢的爱国情怀，学会体会多姿多彩的生活。

品味王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”，我仿佛看到古代边塞的奇特的风光；吟咏孟浩然的“气蒸云梦泽，波憾岳阳城”我品味到洞庭湖的壮阔和浩瀚；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”我真正理解什么是视死如归、大义凛然的英雄气概；龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我更加懂得关心和奉献精神；当遇到困境时，我常常会想起“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。

我酷爱古诗——它使我更加热爱生活、懂得生活！

第4篇：我是电脑控作文正式版-叙事-高考-3000字

我是电脑控作文700字

有人过度喜欢糖果，说自己是“糖果控”；有人过度喜欢运动，说自己是“运动控”。而我，是个“电脑控”。不要想错了，这儿的“电脑控”，不是“游戏控”，而是“编程控”。几乎每天，我都会在电脑前编程。

自从暑假开始学习编程，看到课本上丰富多彩的程序，我便爱上了编程。从那以后，家里就少不了我坐在电脑前编程的情景。记得那天中午，我随手翻看课本，无意中看到了“随机函数”的生成代码。我想：“这不是正好能用在我的一个随机打开文件的程序上吗？”我欣喜若狂，脸上露出了笑容，立即从包里抽出电脑，迅速地打开，按下开机键，迫不及待地等待电脑开机。

显示屏上显示出桌面时，我的手“嗖”的一声转移到鼠标上，把鼠标指针移动到“C++”程序上，食指快速双击打开。眼睛不停地在课本上和屏幕上交替，依照书上的代码，两手放在键盘上，手指不停地按压着按键，屏幕上立刻显示出各种各样的字符。

终于打完字了，我竖起食指，按下“F11”键。见证奇迹的时刻到了！我目不转睛地盯着电脑屏幕。可是，电脑上并没有出现我想要的程序，而是报错了。这下，我丈二的和尚——摸不着头脑。我的眼睛再次在课本上与屏幕上来回交替，一个字母一个字母地检查。可到了程序末尾，还是没有发现错误，我只好再认真地从头看起。

不看不知道，一看就知道。我一拍桌子，恍然大悟。原来，我没有调用“”头文件，怎么能打开文件呢？于是，我立马把光标放在相应的地方，手在键盘上熟练地操作，再一按“F11”键……

终于，功夫不负有心人。我的程序成功地随机打开了一个文件！我欣喜若狂，无意中看了一眼时间。天呐！已经到傍晚了，而我却一直沉浸在自己的程序之中了。

编程，虽然充满了挑战，但却让我玩中学，学中玩，变得如此痴迷编程，成为了一个名副其实的“电脑控”。

学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。有个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说：“今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生：每天甩手300下，哪个同学坚持了，有90％的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了80％。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们，柏拉图之所以能成为大哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一番事业，必须有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。戎马一生，他前十次革命均告失败，但他百折不挠，终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。这些故事，情节不同，但意义都是一样的，它告诉无们，做事要有恒心。旬子讲：“锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到，没有恒心，再简单的事也做不成。学习是一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。所以我说：学习贵在坚持！当下市面上关于教授学习方法的书籍不少，其所载内容也的确很有道理，然而当读者实际应用时，很多看似实用的方法用来效果却并不明显，之后的结果无非是两种：要么认为自己没有掌握其精髓要领，要么抱怨那本书的华而不实，但最终肯定还是会回归到当初的原点。这本《学会学习》在一开始并没有急于兜售自己的方法，而是通过测试让读者真正了解自己，从而找到适合自己思维方式的学习方法，书的第一部分就是左脑还是右脑思维测试和视觉、听觉和动觉学习模式测试，经过有效分类后，针对不同读者对不同思考和接收接受学习的特点，有针对性的分别给出建议，从而不断强化自己的优势。在其后书中的所有介绍具体学习方法章节的最开始，都是按照不同学习模式给出各种学习方法不同的建议，这是此书区别于其他学习方法类书籍的最大特点，这种“因材施教”的方式能让读者有种豁然开朗的感觉，除了能够得到最适合自己的有效的学习方法也能更深入的认识客观的自己，不论对学习还是生活都有帮助。除了“针对性”强外，本书第二大特点就是“全面”，全书都是由一篇篇短文、图表集成，更像是一本博文或者PPT课件合集，每个学习方法的题目清晰明了十分便于查找，但也因此有些章节内容安排的比较混乱，所幸每一章节关联性并不太强，每个章节都适合独立检索来阅读学习。其内容从“时间规划”、“笔记”“阅读”直到“考试”几乎涉及了所有学习中的常遇问题，文中文字精炼没有过分的渲染，完全是纯纯的“干货”，可以设身处地的想象：当自己面对学海之中手足无措之时，长篇大论的方法肯定会无心查看，明了的编排，让人从目录中就能一目了然的找到自己想要的，一篇篇短文尽可能在最少的时间让读者得到最有用的信息，是一部值得学习的人们不断自我提高的有力武器。曾经看到一个有意思的心理测试:用“正确的方法”、“错误的方法”和“积极的行为”、“消极的行为”，来自由搭配，看如何搭配出最好和最坏的结果，“正确方法”配合“积极的行为”无疑是最好的结果，然而我们会很“惯性”想当然的认为，“错误的方法”和“消极的行为”搭配是最坏的结果，其实“错误的方法”加上“积极的行为”才是最坏的结果，这会让人在错误的路上越走越远，学习也是同理，一味钻牛角尖般的生搬硬套不适合自己的方法不论多努力都只会离成功越来越远，而好的学习方法加上积极的学习态度无疑会让你如虎添翼。这是每个人都需要的，起码在学生的时候如果遇到，或者人生会少一些遗憾，我只恨我遇见的晚了点，可是现在已是终身学习的年代，错过了最恰当的时候，但只要有心又怎会嫌晚呢？本书归类为学习方法-青年读物，是本工具书，学习手册，但不能阻止她成为经典。这本书的副标题为“增加学习技能与脑力”，正是本书的宗旨，本书系统化地阐述了学习技能提升的各个方面，可谓事无巨细的令人发指啊。整体来讲主要包括7个方面，分别是学习模式，时间管理和学习技巧规划，笔记记录技巧，阅读技巧，记忆，应试技巧，拾遗。全书的结构采取的是总分的形式，前三个方面是总的部分，算是增加学习技能的准备，从认识自己的学习模式开始，然后采取任何事都需要的时间管理技巧，再总体地讲一下学习技巧规划的事项。然后底下是分的部分，将学习的包含的各个方面的技巧进行分开阐述，分别有笔记记录，阅读，记忆，应试以及最后的拾遗。系统地讲述了学习的几乎所有方面。让读到她的人如果实践的话不仅能在学习上得到提高，在脑力上或者说理解力上肯定会受益匪浅。在此，说句题外话，我一直觉得日本人写书在细节上做的是无与伦比的，但是这本书让我对这个看法有了一定的动摇，因为她里面的讲述部分让我觉得美国是个应试教育的国家吗，简直比我们中国还要应试。那个考试应对细节的部分放在中国，一点也没有违和感的，好吗？所以他们能出现这样的情况，从没到过日本的人能够写出描写日本人的书，然后让日本人都觉得是经典的，没有在企业里做过实务管理的德鲁克能成为管理上的大师，其理念影响了全世界……不得不说，美国的教育真不是盖的。细节上，我印象比较深的是，作者开篇开始传授如何应该认识自己的学习模式，运用了一些测试题目，然后根据结果找出与自己最近似的学习模式，她把学习模式分为几种情况，分别有左脑型，右脑型，还有另外的分法，为视觉的，听觉的，动作的。我看了一下，确实有跟自己近的类型，我就是视觉的，对号入座后就可以比较直接的去扬长避短了。然后，作者说了，做任何事情，时间管理技巧都是不可缺少的，她不仅教导的是学习的技能，还有很多其他的道理，对我们人生都是有益的，我相信，如果我们的孩子从小就学习这些，将会受用终生。还有，作者提到了学习技巧规划里的家庭档案系统，将我们现在工作中的管理引进了学习中，这是一个非常好的学习习惯，如果孩子持续的做，严格地做，获得的收益将无法估量，因为，这在我们现在工作中都必须要用的管理信息的技能，实在是太可贵了，孩子将这种技能与阅读结合起来，保管好自己思维历程，可以获得持续的提高，直到最后展翅翱翔，他最可贵的是，可以系统地提升自己，从而达到书中简介里提到的那样，碰到不会的领域的时候，可以很快的用这些方法，工具建立起模型，系统，游刃有余地攻克自己之前没接触的领域，提升自己的理解力，我想这正是我们学习的比较重要的一个目的吧。最后，我影响比较深的就是作者提供的那些小工具了，包括笔记的表格，辅助记忆的表格，帮助整理文档的夹子，应对考试的技巧，缓解紧张的方法……我觉得全书对于如何增加学习技能和脑力的讲述是有道理的，我也相信通过实践作者在书上所提到的方法，定能在学习中得到提高。但是，那也不是一朝一夕的事情，就像我们大家都知道的那个故事，在美国得到诺贝尔奖的科学家说，自己得奖最大的原因都是在幼儿园里学习的最基本的道理，就是说要和郭靖一样，不要贪多吃不烂，认定他就要好好地坚持去做，不要停。我自己喜欢的是家庭归档系统，虽然不是学习过程中的技能，只属于学习准备的东西，但是如果坚持井井有条的那样整理自己的学习思维，对自己的收益将难以估量。稍显不足的地方是，第一，本书的语言太过精练，感觉就像没有主观感情一样，要命的是有很多词语或者概念读的时候甚至不知道什么意思，书中也没做讲解，本来就看的比较费力，现在好了，作者也不等你，直接把你撂那。第二，作者很多地方就像立一个提纲一样，直接让你自己去参考多少多少页，这个太不习惯了。第三，作者在书中提到各种学习的类型，但是并没有就这种类型合适他们的学习方法做开展或者介绍，比如，将学习分为好几种类型的那个部分，有内省的，有外联的之类，然而并没有对各种类型进行针对性的指导。从而她的有些观点就不太适用，像成立学习小组的，这个对于内向的人，在我国这样的学习环境中是比较的困难，但作者没有就如何做提出建议，只是告诉读者这么做，会显得不够全面或者落空。

第5篇：我是读书控作文（优秀作文）-叙事-初中-800字

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我是读书控作文800字

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我是一名读书控，任何书我都喜欢读，管它是语文、数学，还是课外。我在哪里都能读书，无论是熙熙攘攘的公园，还是安安静静的书店，我都能专心致志地读书。

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有一次，因为读书竟然忘记写作业，被妈妈狠狠地批了一顿。事情是这样的，那天我一个人呆在家里，中午妈妈临走前告诉我：“赶紧把作业做完，今天我出差，要5点才能回来。”我“嗯”了一声。妈妈刚出门，我暗自在想：反正作业也不多，我可以先看一会儿书再写。这时小一讲“不！不！不！你不能看书，你要赶紧写作业。”小二大声地抢着说“怕啥？看吧！看吧！时间还早呢！”我该听谁的呢？好纠结呀。三秒钟后我对小二讲“你赢了！我要看书去了，时间早着呢！”然后，我快乐地捧起那本快要翻烂哈利波特，小一又说：“不要看书，快写作业！”“哼！”我才不要理睬你呢！我心里想。

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我迅速地翻看这本书，一行行小小的文字跳进我的大脑，就像播放电影一样。身临其境的感受着，哈利波特与好友罗恩、赫敏的“格兰芬多三人组”保护魔法石的奇幻旅程。他们冲破重重惊险，战胜伏地魔。时光如梭，可我并没有注意到。“滴答、滴答”小闹钟努力的前进着，它的声音对我而言只是耳边风，猛地一抬头“妈呀！”时针已快走了五格，寒毛竖起，“不好！老妈要回来了，我一个大字都还没写！”我惊慌地大叫起来。

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我惊慌的把书扔在桌上，开始疯狂地写作业，“唰、唰、唰……”可是，已经来不及了，家里的大门准时打开，老妈回来了，我头顶一阵凉气飘过。老妈进来看着我那龙飞凤舞的丑字，再看看旁边的哈利波特，气不打一处来，批头盖脸的批了我一顿。“哎呦喂！下次再也不敢了，这个大妈脾气真大”我心里想。妈妈让我做了一份看书的计划表，我每天只要保质保量的完成作业，我就能获得半小时的看书时间，再也不用偷偷摸摸了。我很高兴地接受了这个提议，立马制作每日看书的计划表。

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现在我依旧是一名读书控，书总读不够。但我学会了合理安排时间，再也不会因为看书挨妈妈批了。

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