培训心得|守初心 担使命 向未来

更新日期:2024-05-18 03:17

做教育，永葆赤子之心， 做班主任，坚持爱与尊重！

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春风化雨，润物无声，教师的爱是甘甜的雨露，无声地滋润着学生干涸的心田。高尚的师德是一盏耀眼的明灯，默默地照亮每个孩子前行的路程。为认真贯彻落实河南省教育厅的部署，不断提升教师职业道德素养，强化师德师风建设，促进教师队伍专业化发展，12月1日，王南名班主任工作室组织班主任参加了省教育厅在河南省教育家书院开展的师德讲堂系列线上学习活动。

中原名师、河南最美教师、河南省第二实验中学援疆教师王涛老师为全体教师带来了一场高质量的讲座：到祖国最需要的地方去!我观看了之后心中感慨万千，久久不能平静。王老师分享了自己在新疆援教时的所见所闻所思所感，彰显了援疆教师克服艰难险阻、务实求真作为、扎根边疆、无私奉献的崇高精神。他用无私博大的爱为边疆的孩子们撑起一片广阔的天空!他身体力行，不畏困苦，志存高远，为新时期师德做出了最好的诠释，他是新时代师德的标杆，是年轻一代学习的典范!

印象最深的是援疆教师王涛老师的首讲——《爱国守法：到祖国最需要的地方去》王老师忠诚于党的教育事业，胸怀远大，甘为人梯，自告奋勇地到祖国的边疆去支教，用自己的智慧和才干，启迪学生的心灵，用崇高的品德和人格魅力赢得了学生的称赞和尊敬。

正如爱因斯坦所说：“使学生对教师尊重的惟一源泉在于教师的德和才”。王老师对《中小学职业道德规范》的理解是这样的：爱国守法是对教师的基本要求，爱岗敬业是本质要求，关爱学生是师德灵魂，教书育人是教师的天职，为人师表是对教师的内在要求，终身学习是我们不竭的动力。爱国对他来说，不是一句空喊的口号，而是一份实实在在的工作，就是在平凡的教学岗位上立德树人，在为边疆铸魂的奉献过程中，留下一支优秀的教师队伍。在成就学生中成就他自己的幸福与骄傲。王老师用自己的实行动，践行着自己的诺言，实现着一个教师的人生理想。他真诚的分享，感人至深的故事，让我真切感受到一名教师的爱与坚守，一位河南普通教师的平凡与伟大。

师德是中华民族优秀的文化精髓，也是优良的革命传统的组成部分，教师从事的是培养人的工作，教书育人，必须要为人师表，学高为师，德高为范。师德的力量是无穷的，有什么样的老师就会教出什么样的学生，既然选择了教师这个职业，就要无怨无悔地献身教育事业，做一名德才兼备的好老师，做好学生的榜样，把爱的种子播撒进学生的心间，让每个孩子都能享受到爱的阳光，温暖他们纯洁的心灵。

作为一名青年教师要有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，要做孩子们实现自己梦想的一盏指路灯，一块铺路石，我要尽自己的智慧和努力，教育引导孩子们健康快乐成长，为祖国培育花朵孕育希望。用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮，用青春的智慧和汗水为学生创造美好的未来，打拼出一个更加富强的中国。

在以后的教学生涯中，我将以优秀教师为榜样，树立正确的荣辱观和价值观，加深理论修养，努力增强教师的责任心和使命感，在不断创新和实践中，完善自我，超越自我。不忘初心，不负韶华，积极进取，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的新时代四有教师。

王南河南省名班主任工作室征稿启事

一、栏目简介：

专业成长：探寻成长之路，思考专业发展；

管理策略：论管理理论，理管理思路，导管理实践。

治班锦囊：班主任治班的窍门、技巧和经验；

主题活动：晨会、班会、队会活动策划一览；

心理导航：辅导学生心理健康成长的相关案例、举措、评述；

教育人生：展示教师风采，书写教育人生；

诗化教育：班主任工作的酸甜苦辣，班级管理的小故事，原生态的教育随笔。

自由空间：描绘生活，抒发情怀，不求事事关教育，但求篇篇文出彩；

二、投稿要求

1.内容：立意新颖，观点明确，内容充实，语言精炼。

2.格式：稿件要有标题、作者、作者单位、正文。篇幅以800-1000字为宜。

3.请将来稿发到邮箱kfwnstudiotg@163.com

春风走过，大地知道

文字：王 萌

审核：张军惠

编辑：王 萌

终审：王文敏