去图书馆看书作文六年级400字(去图书馆看书作文六年级)

更新日期:2024-05-19 12:39

第1篇：我和图书馆-话题-六年级-800字

我家一共有六口人，但在我看来，“图书馆”就是我的第七个家人。 大作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而莎士比亚却说：“书是全世界的营养品”。伟大的中国宋代诗人苏轼说道：“旧书不厌百回诗，熟读深思子自知”。是啊！读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干！它是知识的殿堂，它是智慧的宝藏，它是通向真理的道路，它永远不会背叛于你，它就是知识的王国——图书馆。 周末，我又来到图书馆，体验读书的乐趣。一进图书馆，我就想用一个字形容“静”，两个字形容“好静”，三个字“特别静”！静得连根针掉在地上都听得见，！我听得最清楚的就是人们书，汲取知识的声音！ 书籍，就像人们的好朋友。在我的眼中，只有这种惦着有分量、翻着有声音、闻着有墨香、看着不伤眼、读着有营养的文字纸张结合体才称得上是“书”！ 图书馆更是知识的海洋！书店和图书馆一样，都可以看书。但图书馆却有一种沉淀的底蕴，一种悄无声息恣意的狂欢的愉悦，或者说是多了一种生活的趣味，这是在书店中找不到的。 每一次去图书馆看书，都有一种身临其境的美好感觉。只要一静下来，就和书融为一体，与知识近距离接触，感受书的气息。图书馆，一个净化人心的空间，一个与书结伴的空间，一个令人快乐的“圣地”！ 在路桥图书馆里看书，有着一种莫名的高兴。现在的我，就像抽烟上瘾了一样，一有时间，总想去探望一下这个“好兄弟”，在图书馆，我总喜欢穿梭于淡雅书香的书架之间。挑好“挚爱”后，坐在沙发上，一看就是日落。每本书都有它深含的哲理，这些哲理益人一生，受用不尽！一本好书，铸造一个人才，这句话深深烙刻在我的心中，在书海中遨游，在书香中飘荡，这难道不是件美好的事吗？ 书籍，孕育了千百万年来的学子。好的书籍令我们赞叹，令我们心旷神怡。图书馆，这个巨大的百科全书，它和我们的生活和我们的学习息息相关，我仿佛看到了那淡雅的书的芳香……

第2篇：作文：图书馆-叙事-六年级-550字

图书馆

今天，爸爸陪我去图书馆去看书。一走进图书馆，一幅热闹非凡的景象展现在我的眼帘里。我看见一本本书整整齐齐的站立在书架上。

看着看着我仿佛是一把打开是书王国的钥匙。有人用我打开了书王国的大门。我也随着这个人走进了书王国。不一会儿，淘气的我离开了主人。我走呀走呀。首先，我先来到了童话城。我变成了白雪公主、睡美人、灰姑娘、聪明的小裁缝、小拇指、姐姐和被嘲笑、欺凌的丑小鸭等。体会到了童话大师笔下这些童话人物的遭遇，深深被触动了，要是他们在我们这个国家。最让我感动的是卖火柴的小姑娘，他到了除夕之夜，其他小孩子都穿着新衣服，坐在暖炉旁搓着手，坐在餐桌吃着烤鸭。而可怜的卖火柴的小姑娘穿着破得不能再破的衣服，还穿着一双过了时，十分大的破鞋子，乞讨着路人买根火柴。卖火柴的小姑娘再也经不起寒风，她和她的奶奶一起飞上了天，我希望卖火柴的小姑娘能和她的奶奶一起飞到我们这个充满爱心的祖国来，我们一定热烈欢迎你们。

我又用随身携带的时光到流器三四分钟来到了明朝。遇到了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。在暗中看他们在取经路上打打杀杀、降妖除怪，艰难走过。

最后，我又来到郊外，遇上了冒险小虎队，看见他们用自己的智慧和胆量，完成了冒险经历。

“莹莹，你在想什么。”这是我才醒悟过来，我自己不是一把钥匙，我是在看书。黄昏夕下，我和爸爸只能恋恋不舍地离开图书馆。

第3篇：图书馆半日游-记叙文-六年级-800字

今天早上七点快到八点的时候，妈妈让我和爸爸去启明星午托部门口等耍炜民家长。（因为我们要坐人家的车去图书馆）

八点半的时候，我们到了图书馆，我看见我们班有30个小朋友在图书馆门口集合，九点准时参观图书馆。因为时间还没到，所以他们在自由活动：有的在寻找树叶，有的在玩游戏，还有的在草地上玩狙击战。到了九点钟，老师让我们准时集合，排着队去参观图书馆。

老师给我们讲解进图书馆要怎么观看书：首先，把书皮展开，封皮上的图案，有的是一幅完整的图画；再看版权页和目录；最后看书的内容。

我们进了图书馆。首先，我们先去了残疾人阅览室，工作人员阿姨给我们介绍了盲人是怎样看书的，盲人看书的文字是什么样子的。其次，我们又去了文学阅览室，阿姨说那里的文字都是跟文学有关的，阿姨还说：“这里面全部的书都是用一个字母A来表示。”然后，我们又去了电子阅览室，那里都是电脑，用来查资料。而且，我们发现：这里的电脑很奇特：有的电脑主机很小，能放在电脑屏旁边；有的电脑和我们学校的是一样的，主机很大，在电脑桌下面放着。接着，工作人员把我们领去了三楼，参观了图书馆的流通室，里面的书都是一些非常古老的书，报纸，漫画等等，虽然很古老，但是摆放得依然很整齐。

最后，我们来到了讲故事区。这里非常有意思：有一个阿姨，专门讲故事，所有的小朋友都围着阿姨听故事。讲的故事是《小米屠龙历险记》，我们听得津津有味！

图书馆参观完了，我们可以自由看书了。我就去找我最喜欢的书了！老师说还可以办借书证，那么喜欢的书就可以带回家看了。爸爸给我也办了借书证，有的时候，我借了三本书分别是：《水陆世界的动物》，三国英雄人物之《走进刘备》和《走进赵云》！真是愉快的一天，也是非常难忘的一天！

点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

第4篇：今天我去了图书馆_叙事作文-叙事-六年级-500字

今天我去了图书馆

今天早上，我去了图书馆。大家可别笑话我，我这还是第一次去呢。

我欢快的骑着自行车，到了离我家最近的图书管，津津有味的看着《查理九世》，突然一位不速之客来到我身边，拍了我一下肩膀我猛的回头一看，心想：是谁想暗算我。我一看，居然是，管理这里的“图书馆阿姨”

“完了完了，这次肯定会被说的······”果然不出我所料，看着阿姨那凶狠的眼神，心里还真是忐忑不安，他警告我不许在这里看漫画书，嘿！我就在这里看了，我心里不知从哪来的这股胆儿。忽然我灵机一动，我神不知鬼不觉的走到了另一处，随手拿起一本书，在那里装看，眼睛死死地盯着图书馆阿姨，直到你走了我才过去看书，可过了好半天，也没见她走开。我默默地祈祷：上天啊！大地啊！请把图书馆阿姨离开我的视线。就在这时好像老天答应了，那位阿姨又走回去了，我立刻放下书，再若无其事地走回去，悄悄的拿起《查理九世》接着看。

突然，我觉得有一股陌生的感觉，猜想不会又是图书馆阿姨吧！果然，是图书干阿姨。真是老天有眼看错人啊！为什么老抓到我啊！我不禁向自己哭诉起来······

一气之下我走出图书馆，骑上自行车飞快得骑回家去······

第5篇：作文叙事：我爱看书-叙事-六年级-650字

六年级作文叙事：我爱看书

你要问我爱什么？我会告诉你：我爱学数学、学语文、学英语。你要问我最爱什么？我会告诉你：我最爱看书。我爱看书，特别爱看讲故事的书，它使我懂得了许多道理和老师没有讲过的知识。 每当过生日和学习中取得较好成绩，爸爸妈妈让我选择礼品时，我都会毫不犹豫的选择书；每次逛街，我总爱往书店跑，希望能看到或买到自己最心爱的新书。看书成了我最大的乐趣，是我生活中不可缺少的一部分。记得有一次，我放学回家，急忙写完作业，便到附近的一家图书馆看书。去图书馆的途中，我边走边想：昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？不错是……左边第三排，会不会有人借走？……走进图书馆里面，只见那本书安静的躺在那里，好象老朋友似的，专门等待我来读它，这时我那颗嘭嘭直跳的心才平静了下来，于是我立即捧起那本书，如饥似渴的读了起来…… 不知过了多长时间，妈妈叫我吃饭，可怎么也找不着我，便猜到我去了图书馆。妈妈到图书馆，叫我回家吃饭，我对妈妈说：“妈妈，您先回去，我一会就回去！”妈妈见我读书入迷的样子，答应一声：“一会可得回来！”就回去了。又过了大约半小时，妈妈见我还没有回家，就又来催促道：“宝贝，这么晚了快回家吧，改天再来！”在妈妈一遍又一遍的督促下，我只好恋恋不舍的离开了书店。通过书，我知道了世界有多大，生活有多美……。听妈妈说世界上许多名人、伟大的人都是书迷，我要向他们学习。书，有有趣的，有快乐的，各种各样的书都有。 现在，我已经和书交上了朋友，我真为我有这么多好朋友而高兴。我爱看书，我要让书伴我健康、快乐的成长。