课间休息小作文怎么写(课间休息小作文)

更新日期:2024-05-16 06:00

第1篇：二年级日记：课间休息-日记-小学-100字

2009年12月22日星期二晴

大课间时，班长、我、杨倩、张心梦和刘晓文玩队列游戏，我把从爸爸部队学来的队列教给他们。我们一会走、一会跑，还喊口号，大家可高兴了。说象胡爷爷阅兵。突然，一个小男孩跑来把班长撞倒了，我们问：“你摔的疼吗?”班长不好意思的说：“没事，不疼。”我以后也要象班长一样坚强。

第2篇：课间休息-看图-二年级-350字

叮铃铃……下课了，老师拿着书本离开了教室。同学们看见了，就自由自在的在教室里玩起来。有的在说话、有的在飞飞机、还有的在做游戏。这时候小明说话说得太有味了，就不知不觉就把脚架在了自己的课桌上。小刚看见了就对小明说：“小明你不能把脚架在桌子上，这样不讲礼貌，也不讲文明。”小明没有理小刚，还说：“我就要哩!我就要哩!”这时只听见“轰”的一声，小明摔到地上去了。原来凳子脚被小明搞断了。上课了。老师来了，同学们都对老师说：“小明把凳子搞坏了!”小明听了被吓得满头大汗……

点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

第3篇：课间休息-叙事-二年级-250字

“叮铃铃，叮铃铃。”听到下课铃声，同学们像奔驰的小马，以自己最快的速度跑向了操场。操场上有许多的同学，他们有的跳皮筋，有的跳绳，有的踢毽子，有的做游戏，还有的成群结队的玩丢手绢……我、陈子琦、张钦昊等人就在丢手绢，这是我们都喜欢玩的游戏。先是我来丢，我轻手轻脚地来到了张钦昊身后，赶紧一丢。接着，赶紧头也不回地往前跑。张钦昊发觉了，拿起手帕追了上来，嘴里还喊着：“等等我，我来了的!”不过，没能抓到我。“想跟我玩，你还嫩了点儿。我可是50米短跑第三名呢!”我得意洋洋的对他说。“唉，看来我真不是你的对手。”张钦昊垂头丧气的说。“叮铃铃，叮铃铃。”上课了，同学们依依不舍地离开了操场。操场只留下一片宁静!

第4篇：课间休息-记叙文-二年级-350字

“叮铃铃……”下课的铃声响了，同学们象一只只快乐的小鸟闪电般飞出了教室。

真是不可思议，刚才宁静的操场一下子变得热闹非凡起来了。同学们有的踢毽子，有的在校园里跑来跑去，还有的围着老师请教问题。老师们有的急急忙忙往教室走，准备上课，还有的刚刚下课，准备回办公室。

你们猜我在干什么？告诉你吧，我在跳绳，因为体育课老师让我们练习跳绳，很多同学一分钟内都能跳一百多个，而我老是跳不过一百个，所以我想利用下课时间多加练习。我拿着绳子找了一块空地，开始跳起来，当跳到五十八个的时候，我已经觉得胸口发闷，非常难受，但我又一想，一定要坚持到底，这样才能得高分。于是我咬着牙，使劲地跳呀跳呀，一直跳到一百二十五个，我实在跳不动了，只能停下了。这次跳绳使我知道了凡事都要坚持，不然就会输在起跑线上了。

“叮铃铃……”上课的铃声响了，校园里很快又恢复了宁静。

第5篇：课间休息-叙事-二年级-250字

金灿灿的阳关照耀在操场上，绿油油的小树像是兵一样站在操场两旁。“叮铃铃”下课了，安静的操场渐渐地热闹起来。 同学们像小鸟一样从教学楼跑出来，来到操场上玩耍。 五星红旗迎风飘扬。有的同学在玩双杠，有的正在打篮球，几只小鸟唧唧喳喳的叫着，好像跟小朋友一起玩游戏。 操场中间，几位同学聚精会神的办版报，有一个同学弯着腰，拿着尺子，在黑板上比划着，一个女同学拿着稿子正在念着什么。 操场前面，小明对小红说：“我们扔沙包吧。”“好啊”小红说于是，他们一边走，一边讨论游戏规则。数学老师胡老师胳膊下夹着大大的三角尺，扭过头问小丽：“数学课上那道题懂了吧？”小丽笑着对老师说：“我已经懂了。” “叮铃铃”上课声响起来，同学们又跑回教室，操场上又恢复了安静。