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关于勺子的作文(勺子哲理作文)

更新日期:2024-05-18 23:23

第1篇:作文筷子和勺子-叙事-四年级-450字

一天,有一对筷子和一只勺子被小主人放到了一块儿,而且他们都很自大,以为自己是无所不能的。所以,它们就比一比谁的本领大。

小主人知道了,便做起了裁判。第一回合:比谁能够更快地把汤送到小主人的嘴里。一开始,两人都有信心满满,可是筷子总是夹不起汤来,嘴里还嘟囔着:“汤大哥呀汤大哥,您帮帮我吧!”而勺子却把他的长处展现得淋漓尽致。

过了一会儿,筷子便败下阵来,心里却不服:“有本事再来一场呀!”“比就比,谁怕谁?”勺子轻蔑地说。第二回合:比谁能更快地把菜运到小主人的嘴里。”开始,”小主人一声令下。在第一回合锐气十足的勺子忽然没有了锐气,因为,它怎么挖也挖不起这美味的菜肴。而筷子却如鱼得水,夹了一块又一块,放到了小主人的嘴里,筷子轻松地夹完了盘子里的菜肴。

这时,小主人发话了:“我们每个人都有自己的长处,也都有自己的短处,只有互相配合,取长补短,才能让人们生活的更美好、更方便!”筷子和勺子听了小主人的话,都害羞地低下了头。

第2篇:神奇的勺子作文-叙事-一年级-100字

“爸爸,找一个光亮的钢勺子,我要做实验。”

“好吧,给你。”

我首先看了看勺子的里边,发现我的影子是倒过来的。然后,我又看了看勺子的背面,发现我的影子是正的。

太神奇了,太神奇了!

小朋友,你说这个实验多么好玩呀!

第3篇:筷子和勺子-自编作文-记叙文-四年级-400字

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一天,筷子对勺子说:“人们每天都用我吃饭,你只能在一旁静静地呆着,你有什么用啊?”说完,脸上露出得意而且不屑的表情。

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勺子微笑着回答:“你是夹菜的,一旦有汤的时候,你就”

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“闭嘴!”筷子恼羞成怒了,“你怎么敢和我相提并论!人们吃饭时,你总是在一旁傻傻地呆着。”

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“何必这么说呢?兄弟。”勺子温和地说:“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”

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筷子皱着眉头,瞪大了眼睛:“和你这个没用的东西在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”

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有一天,主人生病了,发了38度的高烧。医生说:“只能吃流食。”家人便煮了汤和粥,用勺子来吃。这时,勺子对筷子语重声长地说:“兄弟,你看有汤,我就派上用场了。咱们只有和睦相处。才能给人们带来方便!”

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筷子脸红了,它惭愧极了:“对不起,以前是我的错,我不应该嘲笑你,我们能做好朋友吗?”

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筷子爽快地应到:“当然,我们本来就是形影不离的好朋友!”

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第4篇:那勺子面汤作文-记叙文-高二-1000字

爱是什么?有人会说,是甘甜的乳汁,哺育我们成长;是严厉的责罚,督促我们改错;是明亮的双眸,指引我们前进。可是啊,爱有时就是一勺子面汤。

今年1月份,家乡发生了几十年难遇的雪凝灾害,白茫茫的冰雪为家乡的山野披上了一件银白色的外套,景色壮观无比,还真有“千里冰封,万里雪飘”的气势了。可是这时正在学校里补课的我们的生活变得异常艰难。学校为了让学生能够安全返家,经研究,最后决定让老师把同学们送回家中。

一大早,同学们都在老师的带领下,向家赶去了,经过一天的颠簸,终于在天将要黑的时候到了我家旁边的山下。就在这时突然看到山腰上有灯光闪烁着,少顷又听到了母亲呼唤我的声音,遥远听去,那声音充满了期待与担心,虽然有点儿沙哑,但听在我的耳里却觉得格外动听。后来我才知道母亲得知我要回来的消息后,从早上就在这儿等着。我应了一声,她听到我的声音就快步向我奔来,在跑来的过程中不时摔倒,有几次摔倒后竟滑了好几米远,但她都是缓缓地爬起来,就在这一瞬间,我看到了一个既熟悉又陌生的母亲,从前她那高大的身材变得有些佝偻,乌黑的头发也有些斑白,这时我才意识到母亲老了,岁月在她的脸上刻下了一道道深深的印记,而这些印记又记录了一她对孩子一点一滴的爱。

当母亲走到我身旁时,便用她那双又粗粗糙而温暖的手一边轻轻拍掉我头上和肩上的雪屑一边亲切地问这问那“孩子,冻着没,摔着没,饿了没回到家后,她赶忙为我端来一碗热腾腾的面汤说到:“孩子,来先喝碗面汤暖暖身子,我去给你做饭。”我的手由于长时间的冷冻而变得麻木,以至于连勺子也拿不起来。“来我喂你吧!”说着一手托着碗一手拿着勺子在碗里轻轻搅了搅,然后舀了一勺用嘴吹了吹,最后缓缓送到我嘴边,我轻轻抿了一小口,我突然觉得这味道并不像以前的那样淡而无味,而是充满了各种滋味,最重要的是它充满了爱的味道。一勺子的面汤是那样的平凡,那样的微茫,可它又是那样的伟大那样的珍贵。勺子里盛的不仅仅是面汤,它还盛着一份爱,一位母亲对孩子的爱,想到这儿,我的泪珠已滚到了腮边。

爱就是这样简单,就如春日里的甘露,总能在悲怅的岁月里,时刻鲜活着我们那风干的记忆;又像一缕秋日里的阳光,总能在萧瑟的风雨中,温暖失落的我们的心田;它更像黑暗中的一束灯光,给我们那无可替代的家的感觉与温馨。我想,这世间最美的东西无疑是爱了。

第5篇:分勺子作文-其他-小学-250字

中午,音乐课上完,回到教室里吃饭。

其他同学都议论起来:“没有勺子怎么吃饭?”这时,我眼睛一亮看见教师正在拆装勺子的塑料袋,马上跑了过去,想第一个拿到勺子,顺便帮我的同桌也拿一个。老师看见我站在旁边,就让我来分勺子。

我先分我这一组的勺子,有几个同学跑过来抢勺子,我说:“不要吵,不要吵,我会把勺子分过来的。”同学不听,我只好先分给他们,然后我就一个一个的按顺序分下去。

分到最后,勺子分完了,可是还有几个同学没分到勺子。老师叫一个同学到食堂去拿。过了一会儿,那个同学跑回来对老师说:“报告,勺子已经没有了,筷子倒是有几双。”没分到勺子的同学只好用筷子了。

这真是件有趣的事情。

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