我成了画家作文600字怎么写(我成了画家作文600字)

更新日期:2024-05-16 00:35

第1篇：我想成为一名大画家-其他-三年级-700字

细太去通济单部

如果有人问我长大想干什么？我会毫不犹豫地告诉你——我想成为一名大画家。因为我从小就喜欢画画，我更想让自己画出很多很多漂亮的画，请大家来欣赏。

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从上幼儿园起，我就喜欢上了画画。每天妈妈把我从幼儿园一接回家，我就会拿起五颜六色的水彩笔在纸上不停地涂呀，画呀。有时画得起劲了，还会在家里的墙上画上一只雄赳赳气昂昂，伸长了脖子仰头打鸣的大公鸡，或者是一个红彤彤的让人忍不住流口水的大苹果。惹得妈妈在一旁不停地冲着我掐着腰瞪着眼，严厉警告我坚决不准在墙上乱写乱画，因为妈妈是个特别爱干净的人。

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上小学后，我渐渐懂事了。每次画画的时候，我都会一笔一划地认真去画。为了提高我的绘画水平，爸爸还给我报了一个绘画班，我特别高兴，每次上课前，我都会把自己的绘画工具提前准备好，然后兴高采烈地跟着妈妈去上课。在绘画课上，我画的画时常得到老师的好评，我也会因此得意上好一阵儿呢。

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爸爸是铁路局的书画协会会员，每天回到家里就一头钻进书房里写写画画的，有时妈妈做好饭，喊上几声他都没有听见，连头都不抬一下。在他的影响下，我越发喜欢绘画了。每逢节假日，爸爸就会带我去美术馆参观各种各样的书画展览。那成千上万幅的作品令我眼花缭乱。我感觉我的一双眼睛都不够用了。我最喜欢中国画中的花鸟画作品了。有的作品画得十分逼真，画中的小鸟展开翅膀，似乎就要从画上飞出来似的，五颜六色的鲜花也似乎散发出了淡淡的清香，真令人流连忘返啊。

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我爱齐白石的虾，徐悲鸿的马，范曾的人物画，王雪涛的花鸟画……我真羡慕他们，我也想成为像他们那样的大画家，用手中的画笔描绘我们祖国的大好河山，我们的幸福生活，以及我对生活深深的爱。为了这个梦想，我一定会努力的！

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第2篇：我真希望成为一名画家（2）-其他-五年级-600字

我的心里一直有一个画家梦。为此我一直在努力。

从两岁的时候我就希望长成像达·芬奇一样的画家，画一幅送给梦想的画。那里面充满了神奇，充满了梦想，充满了每个小画家的梦想。那是一幅神奇的画。从那时起，我就迷上了画画。

每次出去旅游，我书包里总是要有一本速写本和一筒画笔。我每到一个地方，都习惯性地仔细观察那里的景色。当大家观览风景时，我就会拿起速写本和笔，静静地把一道道亮丽的风景画进速写本。

自从迷上了画画之后，我一直在努力地实现我的梦想。记得刚刚开始学画画的时候，我偶尔听见我的画画老师跟我妈妈说：“你们家清茹很认真画，但是天赋这个东西，是强求不来的……”我每次听见这句话的时候，我会把这句话当作我前进的动力。因为之前老妈跟我说过：“你既然没有别人的天赋，那你就只有一条路，就是后天来形成。”尽管那时候还小，但我已经完全懂了老妈的意思。而那本速写本就是我实现梦想的第一步。

渐渐的，我的画功逐渐被人认可。有一次，我的作文指导老师说：“为了让小荷姐姐公众号更加受欢迎，同学们只要是有书房或绘画的作品都可以交上来。”老妈不假思索的把我妈最喜欢的画——泰迪熊发了上去。我的同学黄格菲的妈妈看到我的画，半信半疑的问：“这真的是清茹画的？”“那是当然。”老妈自豪回答。放学之后，老妈把这件事告诉了我。我心想：我离我的梦想不远了！

成为一名画家，对我来说是个伟大的梦想。它虽然离我十分遥远。但是只要不懈的努力，有一天我会画出最美的自己！

第3篇：假如我有一支神笔-想象-其他-小学-550字

今天晴空万里，我在公园里散步，忽然我在地上捡到了一只笔，笔上还带着一张纸条，上面说：我不仅可以把你变成画家，一个伟大的画家，而且只要你拿着这支笔想画什么，用这支笔来画就可以实现。

看完这张纸条，我大吃一惊，竟然有这等好事，我欢呼着。话音刚落，笔头上竟出现了一个按钮，按钮上写着字：快按下去，按完会有惊喜。我茫茫然按了下去，谁知，我忽然觉得自己懂了许多关于画画的知识，难道我真的变成了画家了?此时，笔上出现了四个大字——梦想画笔。“我知道了，这就是神笔”我高兴地大喊着，于是便高兴地跑回家。我关上门，在房间里拿出一张纸，我在纸上面画了又红又大的苹果，接着一转眼的时间，画在纸上的苹果扑通一声掉在地上，还滚了几圈呢，我慢慢弯下腰，捡起了那个掉在地上的苹果，放在衣服上，用力地擦了擦，把上面的灰尘全部擦的，然后我把它放在手上，轻轻咬了一口，甜甜的味道，和市场里卖的那个苹果的味道没有区别，这笔真是神奇呀。

我想着，又在纸上画了一把我最想要的扇子，过了两三秒钟，扇子突然从纸上立了起来，像孔雀一样的美丽，我拿着这把扇子在床上跳来跳去，这支笔真神奇呀!

今天多亏了这支神笔，我获得了最想要的那把扇子，今天，神笔真是立了大功啊!它还实现了我的梦想，使我变成了画家，一个伟大的“大画家”!

第4篇：我的画家梦-叙事-初一-700字

“梦在心中，希望常在”。常常会有人问我：你的梦想是什么？而每当这时，我总是会在心底反问自己：是啊，我的梦想是什么？在儿时，我们常被人问起自己的梦想。而把这样的一个遥远的问题加在一个孩子的身上，是不明智的，倒不如换成你喜欢做什么，你准备去干什么，来的更切实际一些。

那堂课上，我看着窗外发呆，一只蝴蝶挥动着翅膀晃来晃去，它就是那样在我的眼前晃着，像炫耀，炫耀着属于它的梦，似嘲笑，嘲笑我们空洞的理想，于是――我不由得恼怒了。“我要将它制成标本！”，但这一想法，结合我儿时所能为的能力，不过是又添了一道嘲讽。“用相框装起它”，我的想法终敌不过实际――笔是常会用到的，基于这个简单而实际的想法，我终萌生了画家的梦。

于是，在那堂课，在老师的提问下，我大声的宣布：我要成为一名画家！老师赞许地点点头。但我知道，对于从来说，孩子的什么梦想是都可以原谅的。而到了初中，也是现在，对于画家梦我也有了新的理会――如果光阴是一朵莲花，那么渐渐欣赏着她那羞涩的含苞，盛开的怒放，凋落的硬咽，渐渐在染墨中修炼自己，在生活中描绘那些寻找我们而来的光阴。而这些，也许就是我的梦了，我的梦想更加坚定。我的“作品”也越发的多。那一幅幅“作品”，渐渐的越发美丽，而这些，都是我曾经与现在，更是与未来的梦。春秋战国，一个以天下为己任，敢于相当的梦，不仅仅只是孔子的，也是我们的，是我们中华人民的梦！“知其不可为而为之”的逐梦精神会激励着我们为梦想奋斗不懈，但这精神也正是我们所缺少的。

中国梦本该如此，成，有扬鞭策马，登高临远的脱俗！中国人民需要的不多，只是稳定的生活，也只需我们有梦。而这些，却只因“梦在心中，希望常在！”

第5篇：我的画家梦-演讲稿-初中-550字

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好！我是江南小学四年级四班的学生，我的名字叫王可鑫。今天我为大家演讲的题目是《我的画家梦》。

每个人都有自己的梦想，我的梦想是成为一名画家。从小我就喜欢画画，没事时总爱拿起彩笔涂涂、画画。现在的我更是喜欢的不得了，因为画画可以记录下每一个让我难忘的时刻。每一次的快乐、每一次的伤心，我总把它们都画成图画保存下来。这样就能让我的家人、我的朋友一起分享我的感受、分享我的快乐。

我在家里爱画画，在学校也爱画画，平常没事下课画，到了周四参加学校的国画社团画。在这儿，有为我们准备现成的颜料、画纸，还有王老师精心的指点。我画出了美丽的校园、画出了课间快乐的十分钟、画出了乡村土砖、土瓦农田生活、画出了四季盛开的美丽花朵，还有那可爱又淘气的小动物们。在王老师的精心培育下，我还想画出好多好多。

长大后的我成为一名画家。春天，我要用画笔画出天空洁白的云朵，让它永远的留在纸上，不要悄悄的飘走。夏天，我要用画笔画出夏夜星空的景象，画出树梢上欢快鸣叫的蝉儿，让所有人都能感受到这美好的时刻。秋天，我要走遍祖国美丽的山川河流，用笔记录下每一处优美的景色。冬天，我要画出妈妈美丽的容颜，让她永远的年轻漂亮。

为了成为一名梦想中的画家，我要努力学习，掌握更多的绘画知识，为伟大的祖国画卷，添上更绚丽的色彩！