参观优秀作业展感作文500字怎么写(参观优秀作业展感作文500字)

更新日期:2024-05-20 06:39

第1篇：作业展览比赛作文-记叙文-初中-450字

程省型行速制员育委义和规干意验报

最近几天，学校在乒乓球室开展“优秀作业展”，我的作业也很荣幸被老师选上展示。

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今天和同学们一起来参观展览，我知道一定有我的，所以抱着自豪的态度前来参观。那里展示的`都是各班的优秀作品，可以说是一次“高手对决”，就像武林各派对决一样，给我感觉“火气味十足”。但我并不害怕，因为我知道自己的一项优秀作业在这，还是足以挂齿的。来到作业展，我随便走走，走到了六（4）班专区。我拿起自己最感兴趣的作品——成长册。六（4）班同学的成长册让我大吃一惊，好漂亮！我顿时被它们的作业把我的自豪感压了下去，此时，我才真正虚心地欣赏和学习，我才真正感悟到“天外有天，人外有人”。我对蔡同学做的成长册充满着敬佩，设计的很好，字也很工整，有画、老师赠语、同学赠语，看到这些，与我自己做的截然不同。随后，我又欣赏了一些作业，发现自己确实有各方面的不足之处，应该向“更好”看齐。

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通过这次作业展，我知道别人有比我好的地方，我的各方面还需努力。真是“强中自有强中手”“天外有天，人外有人”啊！

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第2篇：一次作业展览_作文-叙事-四年级-450字

一次作业展览

学校操场迎来了一群又一群成群结队的同学，他们是来干什么的呢?不要以为他们是来操场玩的，其实他们都是来参观这一次的作业展览的。学校这一次展出了很多同学的作业，让大家参观学习，大家都三五成群结伴来看作业啦!

我也随着人群加入了参观的行列。我仔细地观赏着这些作业。作业展览中有美丽的图画，有精彩的作文，有内容丰富的读书卡......当我走到一本剪报作业前，我怀着好奇心轻轻翻开它，我发现里面有优秀的文章，有幽默的笑话。我看完后，心想：原来报纸不关是报道新闻的，里面还有许多其他值得看的内容呢。看来我以后要多看报纸呀!欣赏完剪报作业，我继续往前参观。突然，我发现几个作业本子上的字写得十分工整。我连忙跑过去，一看，竟然是二年级的同学写的。那些字像刻上去一样漂亮。顿时，我的脸红了。我想：虽然他们比我小，却比我写的字漂亮多了，我以后要认真写字呀!

时间过的真快，我们都还没有看够，可是马上就要上课了，我们只好依依不舍地离开作业展览区。

我以后也要认真写好作业，争取有一天，我的作业也可以展示在上面。

第3篇：观优秀作业展-其他-其他-600字

观优秀作业展

11月3日下午，体育馆里人声鼎沸。你可能会问，这是在干什么呢？原来，这里在展示各班的优秀作业。

走进体育馆前，我就望见桌子前挤得水泄不通，我不禁产生了几分疑问：难道连作业本都那么吸引人吗？

走进体育馆，我迫不及待地凑了上去，真是不看不知道，一看吓一跳：首先映入眼帘的就是一个个鲜红的钩，字迹清晰、整洁、漂亮，就连本子角都压得平平展展的。虽然我的作业本也跻身于优秀作业展里，可与这些作业本相比，简直就是小巫见大巫了。

我随手翻开一本作业本，上面的字端端正正，横是横，竖是竖，笔锋很足，字都方方正正地“立”在本子上，就连作业本也没有皱。我怀着佩服的心翻到封面，想看看这本作业是谁的。封面上赫然写着“105班陈怡伊”，什么？一年级！我张大了嘴巴，简直不敢相信自己的眼睛。我揉了揉眼睛，再认真地看了一遍，没错，是一年级。我在心中不禁对这位小朋友竖起了大拇指，佩服得五体投地。一年级小朋友虽然刚刚踏进校园，可他们对作业的态度却丝毫不比我们逊色。看着这些优秀作业本，我想起了自己的作业本，恨不得找个地缝钻进去。

以前，我以为自己的作业已经够好了，甚至还为这个沾沾自喜。可是今天看了这么多优秀的作业本，我不免有点自惭形秽了。俗话说，“天外有天，山外有山，人外有人”，我今后一定要时刻鞭策自己对任何事都认真对待，竭自己所能去尽力完成。

第4篇：学生的特色作业展示-记叙文-小学-600字

同分享 共成长

为了解学生在寒假期间的学习情况-充分展示学生寒假期间的学习成果-更好的端正学生学习态度-培养良好的作业习惯-3月4日下午-义虎路小学小学开展了“寒假作业展评-分享中共成长”为主题的优秀寒假作业展评活动。

寒假期间-各班老师布置了以“感恩于心-回报于行”为主题的创新作业。老师把孩子们的作品都一一展出-各班学生在班主任老师带领下依次参观-秩序井然。同学们欣赏着自己身边同学的优秀寒假作业本-满脸喜色-从他们情不自禁的笑容与言语中-透露出他们对展出作品的夸奖、称赞。展评的特色作业-可谓内容丰富-形式多样。有的画一幅有关欢度春节的图画-写一段记录自己春节生活的话;有的设计了精美的手抄报-介绍春节的来历和家乡的习俗;有的搜集了成语或典故-展示了自己的阅读成果„„参观后不少学生表示:要向书写优秀作业的同学学习-做作业要认真、细心-不再马马虎虎-做完作业要认真检查-及时改正错误-而且书写要工整、规范-并保持整洁、美观。最后-学校将根据评比细则评出“优秀作业小明星”、“创新作业之星”等奖项若干-并予以奖励。

丰富多彩的假期作业-达到了“让学生从枯燥的传统作业中解放出来”-“充分发挥学生的想象力和创造力”的预期目标。此次活动为全校师生搭建了一个互相展示、交流和学习的平台-孩子们体验了创新实践的快乐-分享了彼此的劳动成果-为学生构筑快乐成长的精神家园。

第5篇：参观实践作业-记叙文-四年级-450字

今天，李老师告诉我们要带我们去观看实践作业的展示，我们听了非常兴奋。我们按照李老师的吩咐，很快站成了两队。站好了队，我们上了五楼的大礼堂。

进礼堂时，李老师对我们说：“进去不要说话。”我们很安静地走进了礼堂。李老师让我们自己看。

礼堂里的实践作业很多，我看看这，看看那，应接不暇。最吸引我的是一年级三班的“争做环保小卫士”。作品里有用照片拼成的人的形状。

还有一年级四班的画宇宙的画，内容十分丰富。我又看了六年级的作品。六年级大哥哥大姐姐做的作品内容很多。

给我印象最深的是六年级三班的“我的压岁钱我做主”。

主要讲了一些压岁钱怎么花，是交给父母还是自己收下好。许多大哥哥大姐姐的意见是一半交给父母，一半留下。六年级四班做的实践题目是“太阳花征文”，“雏鹰小队”等······。

让我印象深刻的是“雏鹰小队”。用了很多的照片、打印的图片等讲了打扫卫生的事情。看了这么多，我认为六年级的实践作业做的最漂亮最好看。

此外，我还收获了许多，知道了以后卫生如何打扫，压岁钱是上交还是自己留下。我觉得这次参观实践作业，非常有意思。