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更新日期:2024-05-13 07:09
第1篇:几抹惆怅在心头-其他-初一-700字
想要变得像陶渊明那样“采菊东篱下,悠然见南山”,无奈没有他的一身傲骨。想要变得像苏轼那样“但愿人长久,千里共婵娟”,叹息没有他的博大情怀。
我只是我,有着许多心事的花季少女。我只是我,有着许多心事的叛逆学生。
我恨自己的软弱无能,胆小如鼠,想努力改变自己,可流淌在血液里的自卑一遍又一遍地冲击着我筑起的信心。到最后,曲终人散,我依旧是我,那个胆小的我。
看着眼前这个口若悬河的老师,心底深处的伤疤昭然若揭。无视同学们鄙视的眼神,径直走向自己的座位,耸耸肩,继续趴在桌子上神游。谁能明白我内心深处掩埋的惆怅?呵,谁都不能!冷笑着,自动忽略掉老师暴怒的神情,迷迷糊糊地在梦中瞧见父母伛偻着被在工作,喃喃道:对不起。
突然就明白了,自己只是命运手中的傀儡娃娃,没有表情,木讷地被牵引着跳进巨大的黑色陷井。是的,我能看见命运在耻笑,却无法奋力反抗去扯断命运的线。我只能一步一步向前走着,奋不顾身的沦陷,愈陷愈深。
蒙着耳朵,含着眼泪,闭着眼睛,亢奋继续,看不见自己就看不见世界,就看不见抿着嘴偷笑的人们。我安慰自己,丑小鸭再丑也能变成白天鹅。
夕阳下,我看到自己的身影被余晖拉长,斑驳了几个四季轮回,然后在惆怅里燃烧殆尽,化成灰烬跌入眼眸,灼伤双瞳。
房间窗台上的盆栽盛开,电风扇将风铃摇出动人的旋律,金色银杏叶铺满长长的坡道,纯净的白雪无声无息地将世界覆盖……然后一切重复。
呆呆的看着这一切,早就麻木了神经细胞。
小 W。她叫道。于是从记忆深处拼凑出嬉皮笑脸的模样,没心没肺的和她们哈哈大笑。而她们却无法瞧见渗出泪水的眼角一闪即逝的惆怅。
花儿再美也有谢的那一天,白天再长也有黑的那一刻。居高临下的看着世界,淡淡的惆怅像宣纸上滴落的墨珠,在心底深处蔓延开来……
第2篇:今年春天我很惆怅-随笔-随笔-高中-800字
今年春季,雨水颇多,莺歌燕舞的景象没有了,照耀大地光芒的太阳也消失的无影无踪了。
我的心情就像天气一样,云雾重重。
看着现在的书本,我真想说上学期的知识真简单,我还想去七年级当学生,我真不明白那些时候的我每天都在忙什么,作业简单,上课知识都浅显易懂。人生似花花似梦,梦境会结束,青春也被岁月一步步侵蚀着。于是我便踏入了重中之重的八年级,现在的我,就像在汪洋大海中航行的一叶小艇,没有目标航向,没有前进动力,只能任凭海水拍打。
每天都能有这样的感觉。周一至周五每天排的满满的课程好像能把我的时间装填的很充实,连下课十分钟也被任课老师利用的所剩无几,但课上孜孜不倦的听课、饶有兴趣的做题,一下课感觉到的不是余意不绝,而是前所未有的解脱感,做理科题目是套公式,有时写着写着就迷糊了,这题目老师课上都没提到过……但练习册上罗列的整整齐齐的知识点清楚的告诉我:我学过了。
有时候复习,背着背着感觉会有疑惑,不得不翻书查看,看的时候很茫然,有时候眼睛会痛,因为我都难以相信密密麻麻的笔记是我的手写的。
车到山前必有路,我的路呢?周围也都是拼命的同学,永远也讲不完的题目配上整天对我们“轮番轰炸”的老师,让我感觉真的很惆怅,不管怎么努力,还有阻碍自己前进的一个个小问题,而后退,平常做些家务事都叫苦连天的我难道到了走上社会的时候?显然不可取。
我开学时自己定下的突破性的学习计划在平常好像收效甚微,按照计划,课后认真的去温习今天的学业,虽然我去完成了一些,但课上还是有不懂的,老师出个题也需思索半天才能给出答案。
我发现,自己原来早已失去了方向,只是每天在麻木的完成作业,迷茫的听课,我也曾几次想奋起直追,多以失败告终,但也不全失败,偶尔几次的成功虽不尽人意,但还是成功了,我想我应该把这些事给放大,在头痛、想放弃、胡思乱想的时候,回顾回顾自己曾经付出而收获的,一丝甜蜜涌上心头。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我还得做回最真实的自己。
看,远处天空上,云消雾散了。
第3篇:我不再为青春而惆怅作文-记叙文-初二-800字
曾看过许多抒情散文有很多作家都感叹青春易逝,时光不再。我的心情随着这些文章而惆怅起来。
前一段时间,许多考试接连而来。我的世界黑了一大片,不再是喜讯的分数将我从天堂打到谷底,我深沉。
盛夏早已过去,天气逐渐寒冷,天黑得一天比一天早。这天回家,天空早已拉上黑色的幕,见到母亲在门口着急的等待的样子,心里泛上酸水。时光在母亲的脸上划上了深深的皱纹,染白了她的双鬓,我依然惆怅。
家中,我闻到阵阵幽香,我找了找香味的来源,原来是家中的桂花开了。它们在轻柔的月光下,显得格外,美丽。或低头思考,或随风起舞,或涂上淡妆,或含苞待放,它们像处于豆蔻年华的少女,没有一丝烦恼,更像不食人间烟火的仙女,轻盈优雅。它们在绿叶之间互相拥挤,竞相开放,想我露出甜美的笑容。
我像,桂花花期很短,可能没多久就会凋零了吧!还不知道能持留多久,就已经过去,不复存在。
可看着它们,好像丝毫没有我的顾虑。不一会儿,又有几朵绽放,散出它们独有的芬香。它们各各将花瓣最大限度的舒展开来,是以为它们想利用这有限的时间来绽开最美的自己吗?哦!它们渴望舒展,渴望与明日第一缕阳光亲吻,渴望晶莹的露珠呵护,渴望微风抚摸它们最爱的花瓣与风互换心事,说上几句悄悄话。
有几朵簇拥在一起,孩子似的告诉我:“我们只有抓紧分秒,努力向上,才能受到阳光的沐浴。”我感激地渴望这它们,还给了一抹深情的微笑。
青春不是已逝,只是我们没有抓紧时间;青春坑是珍贵,所以我们需要用心去经营,想想自己在假日里无所事事,想想人家忙碌的日子,在想想自己学习的分心,我如何能把握青春了?我一定不在是惆怅的青春,因为我已经把握住。
念又想,那些散文不正是要启示我们吗?让我明白了青春不再是昙花一现,不是只为了我们惆怅,一切如拨开云雾一般清晰明了。青春啊!我不再因你惆怅。生活啊!我一定抓住你浅藏的细节。
第4篇:《书,写满了青春的惆怅》诗歌-诗歌-其他-800字
书,写满了青春的惆怅。
什么时候,
当我望向窗外红的无比妖娆的木棉时,
天空是天鹅绒般抑郁的灰暗;
什么时候,
当我漫步在校园青葱郁郁的小道上时,
手里总是抱着厚厚沉重的书;
什么时候,
当我透过指缝仰视刺眼灼目的日光时,
我总是被一页页的书页遮挡。
遮挡的铺天盖地,遮挡的天衣无缝,遮挡的不给我发出一丝哀嚎。
我恍若一把隔了一个世纪的琴,
铺满了尘埃,
发不出一丝琴音。
书,写满了青春的惆怅。
什么时候,
一年又轮回一遍,
才发现手指上爬满了厚厚的茧;
什么时候,
太阳又堕落西边,
才发现眼里早已噙满清澈的泪;
什么时候,
秒钟又滚动数圈,
才发现我沉浸茫茫无人晓的海。
我仿佛一只断了翅膀的鸟,
光溜溜没羽毛,
等着分解者吞噬。
书,写满了青春的惆怅。
什么时候,
水从我手背上流过,
留下一道道清晰的痕迹;
什么时候,
风从我发间掠过,
一缕青丝只能无助的飘;
什么时候,
灰从我脸庞上拂过,
我用无源之水把他浸湿。
我好像一件洁白干净的衬衫,
简约并非华丽,
在衣柜慢慢泛黄。
书,写满了青春的惆怅。
什么时候,
黑板上密密麻麻的飞白,
永远刻下痕迹;
什么时候,
讲台上沙哑低沉的呼唤,
变成耳边清风;
什么时候,
课桌上煞白无力的纸张,
诠释了我的青春。
我酷似一支墨黑的笔芯,
随着时间漂移,
渐渐变得透明。
书,写满了青春的惆怅。
什么时候,
干燥的唇吐不出清晰的字,
只能叹息;
什么时候,
年轻的眉舒展不开岁月痕,
只能凝结;
什么时候,
健壮的臂被木材紧紧箍住,
只能写字。
我就是一个人,
被书本禁锢,
悲哀的人。
书,写满了青春的惆怅。
泪干了,雨停了,风静了。
蓦然回首,岁月行走不留迹。
欣欣然转头,时间已悄然离去。
只留我空虚孤独一人。
只留我孤独一人。
只留我一人。
只留我为爱执着的痛。
只留我为恨坚持的傷。
只留一个躯壳。
只留一个魂魄。
只留我捧着写满惆怅的书。
写满惆怅的青春。
书,写满了青春的惆怅。
《书,写满了青春的惆怅》诗歌
第5篇:天空的惆怅作文-议论文-五年级-700字
天空,其实并不高深莫测,只要你仔细观察就会发现:天空也多愁善感,天空也忧郁惆怅……
——题记 天空,蓝蓝的,几乎是透明的蓝色。 空中,不时有几只不知名的鸟儿叽叽喳喳的叫着,好像在议论着什么,盘旋了一阵,然后就飞走了,划过了一道优美的弧线,过后却不留一丝一毫的痕迹。 天空,尽管她永远是高高在上的,但还是等待了无数春秋,她在等待着,等待着你去倾听她,听她讲诉人世间最动人的。也许她孤独过,也许她沉思过,也许她正在编制着一个圣洁美丽的梦…… 人们都说天空的博大,天空的宽广,却忽视了她也会孤独,也会难过,也会忧愁。忧郁的蓝色永远永远地挂在她脸上,即使黑夜吞噬了所有的.蓝色,她也会在黎明到来的时候,流露出那些蓝色的惆怅。没有人会为她分担,哪怕只是一点点。 终于,脆弱的她哭了,她受不了人们对她的忽视。大多时候,她只是小声的呜咽;但她也会发怒,这时的她的哭声就会歇斯底里——无数的雨点滴落下来,拍打着大地,何等凄美,又是何等悲伤。于是出现了电闪雷鸣,风雨交加。 但人们千万别责怪天空,别咒骂她是“鬼天气”。因为天空也是善解人意的,她知道,人们不喜欢她发怒的样子。于是,在哭过之后,她总会给人们一个浅浅的微笑,让人们去慢慢欣赏。人们呢,也都会说:“啊!好美的彩虹。” 天空也很想引起人们的注意,想让人们知道,她也需要关心,需要呵护。但是,人们只是在闲的无聊时才仰头看她一眼,没有人注意她,也没有人理解她,更没有人关心她!就这样,仿佛一直都是这样,仿佛一直都会这样,但她总是默默忍受着,那飘忽不定的云朵,不就是她掩饰愁容的纱巾吗? 也许,数亿年的孤独,只有天空能忍受。 也许,孤独、惆怅的并不只是天空……
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